看着她渐渐远去的背影.docx

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时间:2020-02-27

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1、看着她渐渐远去的背影烟雾迷茫的感觉真不舒服,好怀念前天阳光灿烂的时刻。一天就这样悄悄溜走了。半个学期过去了,越来越感到孩子们学习两极分化的严重性了。一些孩子在家长有帮助下,每天的学习任务对他们来说太轻松了;而对另一些孩子来说,太困难了。今天有点问题没解决掉,明天又有新的麻烦了,日积月累,这个球是越滚越大。几乎每天都有不会读的拼音和生字。特别是班上有个叫婷的小女孩子,父母离婚,她跟着奶奶住。奶奶又要在服装厂打工,没时间顾及她的学习。没有人约束她,一回家就玩,所有的读背都被抛在脑后,所以学习情况不太理想。她奶奶希望我每天放学把她留在学校,督促她完成回家作业。(婷家离学校挺近的,而且婷

2、每天都是自己来回的)我也正有此意,就打算每天留她20分钟,让她把所学的内容读给我听一听。我没想到的是,从我打算留她的那天开始,她每天总有借口,不是奶奶说了让她今天直接回家,就是自己中饭没吃饱,饿了胃痛了……反正各种借口无奇不有。今天我照样点到她的名字,让她留下来读第6课。她呀,没什么反应,坐在椅子上说:“周老师,我好像感冒了,头好痛啊!”婷这么说无非是想让我放她回家。我可不干,就说:“头痛是吧,那就不要求你背了,只要读熟就行。”看我这么坚决,她就趴在桌上读了起来。听到她有气无力的声音,又看到她穿得那么少,我潜意识中想,难道她真的感冒了,还是她不想留下来说得慌话呀,我留她还是不留她

3、呀?矛盾呀,想了半天,还是决定不留婷了,让她回家,万一她真感冒了,怎么办。叮嘱婷路上要注意安全后,她就回家了。看着她渐渐远去的背影,我想了许多,婷的话,我的决定。想了半天还是想不透,为自己,也为婷。

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