赤壁赋习题赤壁赋习题.doc

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1、《赤壁赋》习题　　　一、基础知识题1．下列加点的字，注音正确的一项是（   ）A．壬（rén）戌窈窕（tiǎo）桂棹（zhào）冯（féng）虚御风B．嫠（lí）妇愀（qiǎo）然舳（yóu）舻山川相缪（liáo）C．酾（shī）酒横槊（shuò）江渚（zhǔ）正襟（jīn）危坐D．匏（páo）樽枕藉（jí）蜉（fú）蝣一叶扁（biān）舟2．下列加点字的解释完全正确的一项是（）①纵一苇之所如②盖将自其变者而观之③而又有何羡乎④虽一毫而莫取A．①任凭②如果③然而④虽然B．①任凭②如果③然而④即使C．①假

2、如②大概③然而④即使D．①假如②大概③然而④虽然3．对下列各句加点词活用情况解说正确的一项是（  ）①下江陵，顺流而东也 ②况吾与子渔樵于江渚之上③侣鱼虾而友麋鹿      ④西望夏口，东望武昌A．①和②不同  ③和④相同    B．①和②相同  ③和④不同C．①和③相同  ②和④相同    D．①和④不同  ②和③相同4．、下列各句中加点的词与现代汉语词义基本相同的一项是（）A．徘徊于斗牛之间B．白露横江C．凌万顷之茫然D．挟飞仙以遨游5．下列句子与“况吾与子渔樵于江渚之上”的句式相同的一项是（）A.

3、马之千里者，一食或尽粟一石B.汝心之固，固不可彻C.月出于东山之上，徘徊于斗牛之间D.古之铿然有声者，所在皆是也。6.对下列各句的翻译，完全正确的一项是（）A．将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬——如果从那变动的一面看，那么天地间的万物（时刻都在变动），连一瞬间都不停止。B．泣孤舟之嫠妇——（那箫声像是）为孤舟中的寡妇而哭泣。6C．挟飞仙以遨游，抱明月而长终——（希望）同飞升的仙人一同遨游长空，哪怕在明月下死去（也心满意足）D．飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙——轻盈飘逸啊，像长了羽毛的鸟儿一样，远离尘世

4、，飞升仙境。7.下列句中没有通假字的一项是（）A．举酒属客B．浩浩乎如冯虚御风C．山川相缪D．余音袅袅，不绝如缕8.下列句中的“如”字，意思不相同的一项是（）A．纵一苇之所如，凌万顷之茫然B．如怨如慕，如泣如诉C．如日中天D．君子之过，如日月之食也9.与例句中加点字的意义和用法相同的一项是（）例句：此非孟德之困于周郎者乎A．终葬于先人之北，然后惟其所愿B．今是溪独见辱于愚，何哉？C．少焉，月出于东山之上D．于其身也，则耻师焉10.对“之”字的意义和用法，分类正确的一项是（）①此非曹孟德之诗乎②此非孟德之

5、困于周郎者乎③固一世之雄也④吾与子渔樵于江渚之上⑤驾一叶之扁舟⑥渺沧海之一粟⑦哀吾生之须臾⑧羡长江之无穷A．①②⑦⑧/③④⑥/⑤B．②⑦⑧/①③⑤⑥/④C．①③④⑥/②⑦⑧/⑤　　　　　D．②④⑥/①③⑦⑧/⑤11、下列表述有误的一项是（）A．苏轼是北宋时期著名的文学家，其散文与欧阳修并称“欧苏”，诗与黄庭坚并称“苏黄”，词与辛弃疾并称“苏辛”，是豪放派的创始人。B．本文与《后赤壁赋》都是元丰五年苏轼被贬到黄州所作，这期间他还写了词《念奴娇·赤壁怀古》。C．本文通过主客问答，议论风生，表现出主人公乐观豁

6、达的胸怀。D．本文通过叙事，把景与情交融在一起，表现出作者“乐——悲——乐”的感情变化。下列句中加点字二《赤壁赋》和《后赤壁赋》语段阅读练习（一）（苏轼《赤壁赋》）苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“6月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌。山川相缪，郁乎苍苍；此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属；寄蜉蝣与天地，渺沧海之

7、一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷；挟飞仙以遨游，抱明月而长终；知不可乎骤得，托遗响于悲风。12．对下列加点的实词的解释错误的一项是（）A．苏子愀然，正襟危坐而问客曰（愀然，容色改变的样子）B．旌旗蔽空，酾酒临江（酾酒，斟酒）C．横槊赋诗，固一世之雄也（槊，长矛）D．况吾与子渔樵于江渚之上（渚，江面）13．下列各句中与例句句式相同的一项是（）例句：何为其然也A．托遗响于悲风B．石之铿然有声者C．君欲何往D．奈何取之尽锱铢，用之如泥沙14．翻译下列句子。（1）哀吾生之须臾，羡长江之无穷译文：（2）挟飞仙以遨

8、游，抱明月而长终译文：15．对这段文字的理解和赏析不恰当的一项是（）A．这段文字用主客问答的方式来写。主客问答是赋的传统手法，一般说来，作者往往借客人的话从反面引出自己的思想感情。B．作者善于运用比喻的手法，将抽象而不易捉摸的感情和思想变化，写得具体可感，如“寄蜉蝣于天地”。C．这段文字将情、景、理有机结合，实质上是苏轼贬谪生活中苦闷心绪的流露，但从全文来看，苏轼并没有沉浸在这种苦闷之中。D．作者描绘了“舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋