苏教版语文二年级上册识字（二）《识字7》同步练习.doc

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1、苏教版语文二年级上册识字（二）《识字7》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共24题；共144分)1.（9分）给划线字选出正确的读音略（lüè luè）微_______   仪（yì yí）态_______    痴（zhī chī）迷_______邀（yāo yuē）请_______   真挚（zhì zhí）_______  诱（xiù yòu）人_______奉（fèn fènɡ）献_______   坚毅（

2、yì yí）_______   罢（bà pà）工_______2.（6分）辨字组词。堤_______         屹_______         沸_______提_______         吃_______         佛_______3.（7分）在括号里填上合适的字和词。_______的发明家  明晃晃的_______  满意地_______聪明的_______  又_______又_______  _______地说4.（10分）开心乱辞典要查的字大写字母部首除去部首余几画组词字典中的解释应选义项漫_________

3、____________漫不经心①满，遍；②水漫过，四处流出；③没有限制，没有约束。_______漫山遍野_______疾____________________________第10页共10页疾恶如仇①痛苦；②病；③痛恨；④急速，猛烈。眼疾手快_______5.（4分）题，共_______笔，第十笔是_______，组词语_______ _______。6.（6分）给划线的字选择正确的读音。①天气很闷_______（mēn mèn）热，小红感到很烦闷_______（mēn mèn）。②你今天怎么有空_______（kōng kòng）出

4、来呀？③夜空_______（kōng kòng）中最亮的星星是北斗_______（dǒu dòu）星。④战士们和敌人在战斗_______（dǒu dòu）。7.（10分）形近字组词。忘_______  度_______  泼_______  炮_______  令_______忙_______  席_______  拨_______  跑_______  今_______8.（5分）调色盘。 ①_______日依山尽，_______河入海流。 ②_______毛浮_______水，_______掌拨清波。9.（6分）古诗中有许多数字，请给

5、下面诗句填上合适的数字，并想一想它们的作用①_______个黄鹏鸣翠柳，_______行白鹭上青天。（杜甫《绝句》）②竹外桃花_______枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇春江晓景》）③南朝_______寺，多少楼台烟雨中。（杜牧《江南春绝句》）④飞流直下_______千尺，疑是银河落_______天。（李白《望庐山瀑布》）10.（5分）读诗《独坐敬亭山》，用自己的话说说下列诗句的意思。众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。11.（7分）看拼音写汉字。第10页共10页zǎo chénhàn zúxiān yànfú zhuānɡ

6、____________________________dǎ bànān jìnɡcū zhuànɡ_____________________12.（12分）注音并组词，完成后每个字读两遍。睡_______、_______     亮_______、_______     蓝_______、_______那_______、_______     时_______、_______     笑_______、_______13.（9分）填一填。①“悄”用部首查字法，应先查_______部，再查_______画，读音是_______。②“巨”的

7、笔顺是_______，共_______画。③“试”是_______结构的字，用部首查字法，应先查_______部，再查_______画，可组词为_______。14.（6分）比一比削_______黎_______  澈_______消_______犁_______  撤_______15.（3分）我会把句子补充完整例：荷叶是小水珠的摇篮。荷叶是小蜻蜓的_______。荷叶是_______的歌台。荷叶是_______。16.（10分）形近字组词。驰_______   拐_______   郎_______   径_______   艇___

8、____池_______   别_______   朗_______   经_______   挺_______17.（2分）写出近义词。第10页共10页招募——_______      痛恨