语文人教版五年级下册随堂测评练习.docx

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1、1.法国诗人让彼浩勒用一句话帮助贫穷的老人,其实在我们中国也有类似的故事。我们生活中像这样有魅力的语言很多,例如草地上不再写“禁止践踏”,而会写上一些有魅力的语言——(生交流,师总结)2.我们也来试试吧,电灯旁、厕所门、校园……我们能不能写写提示牌,用有魅力的语言来提示大家言行文明呢?(此处设计在于引导学生走出文本,从生活中寻找有魅力的语言,把课内外很好地结合起来,并激发学生写的欲望,学以致用,锻炼了学生的写作能力。)

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