诚实孩子人人夸.ppt

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1、北师大版《品德与生活》二年级上册诚实的孩子人人夸执教者：丁坤亮渝水区第一小学一、把握意图说教材二、结合学情定目标三、独出心裁教与学四、紧扣主题设流程五、审视预案促反思一、把握意图说教材《诚实的孩子人人夸》是北师大版品德与生活二年级教材上册第三单元《做诚实的好孩子》的第二个活动主题。二、结合学情定目标1、能够清楚准确地表达自己的经历和体验，感受诚实给自己和别人带来的快乐。2、敢于承认错误，不说谎话。3、自觉遵守诚实的行为要求，在生活中做诚实的孩子。活动重点是：感受诚实给自己和别人带来的快乐。难点是：在生活中做诚实的孩子。三、独出心裁教与学在

2、这个活动主题中，我遵循学生的生活逻辑和“渐进性”原则，在教法上，我采用了创设情境法、谈话法、启发法、分析法寓教育于活动之中；在活动过程中，学生采用了体验法、讨论法、游戏法把诚实真正落实到实际行动中去，而不是纸上谈兵。四、紧扣主题设流程（一） 续编故事，感悟诚实（二） 汇报交流，寻找诚实（三） 行为对比，树立诚实（四） 剖析自我，践行诚实羊村里要放学了，村长正在布置作业，喜羊羊的老毛病又犯了，他作业没听清楚，就飞快地跑出教室。第二天，村长让交作业，这时喜羊羊才发现自己少做了一项作业。你们说，喜羊羊应该怎么跟村长说呢？诚实孩子在身边调查表同学

3、们，经过一年多来的学习生活、游戏玩耍，大家都成为了好朋友，双方都有了一定的了解。现在，请同学们认真地、诚实地完成下面的调查：调查人：1、从不说谎话的同学2、以前说过谎，现在改正了的同学3、捡过钱及时上交的同学4、捡过文具及时上交的同学5、做过错事，现在改正的同学6、说到做到的同学谁是最诚实的孩子诚实孩子表彰会欣赏歌曲《好孩子要诚实》同学们，你们好！今天我想考考大家对诚实的认识有多少，你们有信心通过我的考验吗？12为什么？343214同学们，恭喜你们顺利通过我的考验，你们都懂得了用诚实的行为来解决生活中的问题，你们真是诚实的孩子！再见！★如

4、果遇到下面这些情况，你会怎么做？①看到同学有好玩的玩具，我就拿去玩了。②考试时有一道题我不会做，后来我看了同桌的答案，得了100分。③我把向妈妈要买本子的钱拿去买零食了。和不诚实说再见！如果你曾经做过不诚实的事，如：做过错事，或者说过谎，或者说到却没有做到……但是，你想以后永远和不诚实说再见，那就请你把它们都写在“和不诚实说再见”卡片上，填写后投到“告别不诚实”箱里，让我们下课后一起将它们埋在劳动基地里吧！（注：如果你真的从未做过不诚实的事，可以投空白纸。）制定班级诚实公约家庭诚实公约动手和爸爸妈妈一起制定家庭诚实公约家庭成员：谢谢指导