上册第三、四单元复习提纲七年级历史课件.doc

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1、上册第三、四单元复习提纲七年级历史课件-七年级上册第三、四单元复习提纲2、秦始皇建立中央集权的措施有哪些？政治上：最高统治者称皇帝，确立了皇帝至高无上的地位；在中央设立丞相、太尉和御史大夫，辅佐皇帝治理国家。在地方，推选郡县制，郡守和县令由朝廷直接任免。（皇帝、三公、郡县）经济文化方面：统一文字、货币、度量衡和车辆形制。（车同轨，书同文）思想方面：焚书坑儒。军事方面：御匈奴，筑长城。1、公元前        —前        年秦国先后兼并了                 上册第三、四单元复习提纲七年级历史课件-七年级上册第三、四单元复习提纲2、秦始皇建立中央集权的措施有哪些？政治上：最

2、高统治者称皇帝，确立了皇帝至高无上的地位；在中央设立丞相、太尉和御史大夫，辅佐皇帝治理国家。在地方，推选郡县制，郡守和县令由朝廷直接任免。（皇帝、三公、郡县）经济文化方面：统一文字、货币、度量衡和车辆形制。（车同轨，书同文）思想方面：焚书坑儒。军事方面：御匈奴，筑长城。1、公元前        —前        年秦国先后兼并了                         ，秦始皇建立了我国历史上第一个                                             国家，定都            。秦朝推行                制，统一      

3、    、         、            和                  。230         221韩赵魏楚燕齐统一的多民族的中央集权咸阳文字    货币      度量衡      车辆形制郡县3、秦国为什么能统一六国？①战国以来，统一成为大趋势。②商鞅变法后，秦国实力最强。③长平之战后六国皆无力抗秦。秦的统一，结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战的局面，将中国历史推进到一个崭新的阶段。①接受儒家代表董仲舒的建议，推行“罢黜百家，独尊儒术”的政策，将儒家思想确立为专制王朝的正统思想。②接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，削弱王国的势力。③强化监察制度，设立司隶校尉和刺

4、史，监督各级官员、皇族和富豪。5、汉武帝推进大一统格局采取了哪些措施？4、秦的统一有何意义（作用）？分封制是以血缘关系为纽带，官职是世袭的；而郡县制不是以血缘关系为纽带，其官吏是由皇帝直接任免的。6、说一说郡县制与分封制有什么不同？7、人们为什么总把“秦皇汉武”并称？两人都是我国封建社会的重要君主，都采取了创新的制度来巩固中央集权，这些制度对后世影响巨大，且对封建社会的历史起了推动作用；“秦皇汉武”是中国历史上大一统的象征，所以人们总把“秦皇汉武”并称。①在东汉末年的军阀混战中，逐渐形成了曹操和袁绍两大军事集团；②200年，官渡之战，曹操打败了袁绍，之后，又统一了黄河中下游地区；③208年，

5、赤壁之战，曹军败退北方，无力南下。孙权占据长江中下游，刘备占四川，取汉中。④220年，曹丕在洛阳称帝，建立魏，定都洛阳； 221年，刘备在成都称帝，建立汉，史称蜀；222年，孙权称王，建立吴，定都建业。至此，三国鼎立局面形成。三国鼎立局面是怎样形成的？200208曹操与袁绍曹操胜利曹操与孙刘联军曹操败220曹丕洛阳221刘备成都222孙权建业①南方战乱较少，为南方经济的发展提供了较为稳定的环境。