青藏高原 (2).ppt

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1、第四单元神州大地(3)-----锦绣山川河南省舞钢市第三初级中学授课人:王月玲天路青藏高原教学目标:1、知识目标:掌握藏族歌曲的风格特点。2、能力目标:用自然、舒展的声音来演唱《青藏高原》培养学生良好的表现能力。3、情感价值观目标:使学生感受到祖国锦绣山川之美,培养学生热爱祖国大好河山的品德。连绵起伏的雪山高原景观高原的羊群彩虹美景碧水蓝天菜花飘香雪山高原夏景高原秋景美丽的藏族姑娘藏族服装神奇的布达拉宫壮丽的布达拉宫藏传佛塔藏传佛塔蜿蜒的青藏铁路青藏铁路张千一:著名作曲家。朝鲜族。沈阳人。1976年毕业于沈阳音乐学院管弦系。主要作品有交响乐《北方森林》、《大提琴四重奏》,流行

2、音乐有《青藏高原》。他的歌曲风格抒情优美。分析歌曲结构:歌曲是以4/4拍为主的E调歌曲,曲式结构是一个有引子的二段体。引子:以一个明朗高亢、山歌风格的衬腔把人们仿佛带入到辽阔的青藏高原意境之中。〈1〉请你选择符合这首歌曲的音乐结构:AB()ABA()A段节奏平稳。B段节奏舒展。〈2〉讨论:指出乐段的划分处。学生活动(1)欣赏藏族舞蹈。(2)情感表达:用自己喜爱的表达方式表达出祖国山河的壮美。再见

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