人教版小学语文五年级上册第三单元教案 (2).doc

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1、学生姓名年级五年级科目语文教师姓名学时第三讲授课时间2013-01-02授课题目第五、六单元复习与测试教学目标1、熟练掌握第五、六单元的知识要点,正确拼读生字词,书写词语;2、熟练默写第五、六单元的生字词并能默写第六单元日积月累;3、通过检查学生的复习情况,进一步巩固本单元所学知识。重点难点1、能正确书写生字词,积累词语和句子。2、通过词语、句子的积累,提高阅读能力。作业检查教师反馈知识掌握①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩教师签名:能力培养①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩思想态度①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩本次课总体评价:学生自评本次课收获和自我感受(

2、对应分值上打√)①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩学生签名:家长意见家长签名:教学主管审核:年月日7培养中华智慧之星教学内容及过程:一、读拼音,写汉字。  lì          mèi         jū            yū  (     )书  (      )力  (    )束  (    )回  yùn        chěnɡ        shēnɡ        ɡōnɡ  风(      )  驰(      )  外(      )  (      )敬  二、形近字细分辨。池(      )  声(  

3、    )  财(      )  代(        )  迟(      )  生(      )  材(      )  戴(        )  驰(      )  升(      )  裁(      )  带(        ) 三、词语理解。昔日:从前,往日。腼腆:本课指因害羞而神情不自然。得意扬扬:称心如意,感到非常满意的样子。一如既往:跟过去一样。灵感:突然产生的富有创造性的思路、想法。谨慎:对外界事物或自己的言行密切注意,以免发生不利或不幸的事情。四、近义词是朋友。坚定—绝望—悲痛—腼腆—7培养中华

4、智慧之星谨慎—得意扬扬—迫不及待—五、反义词是对手。坚定—精彩—谨慎—赞扬—埋怨—聊胜于无—雪上加霜—六、把下列词语补充完整。欢()笑()破烂()()失()落()一如()()()耳()聋()()一惊 七、巧填量词:一()古诗一()电脑一()香肠一()圆月一()阳光一()轮船一()市民一()菜一()灯八、加偏旁组新字,组词舀_____()每_____()皮_____()申_____()肖_____()九、补充歇后语。1、外甥打灯笼——2、孔夫子搬家——3、四月的冰河——4、小葱拌豆腐——5、上鞋不用锥子——6、隔着门缝吹喇

5、叭——7培养中华智慧之星第五、六单元测试题一、看拼音写词语。hùnluànfèixūwājuébàozhàkāipì()()()()()chàndǒuténgxiějǐnshènqítúchūbǎn()()()()()二、选音。颤抖(zhànchàn)艰涩(sèshè)腼腆(tiǎndiǎn)拖沓(tātà)挖掘(jvéjué)模样(múmó)一、组词。衫()暴()缝()陷()杉()爆()逢()馅()四、选字组词决绝长常坚艰力利____心___对坚____经________年___度____辛____苦____强____

6、益____量顺____五、对号入座爱戴爱抚爱护爱惜1、他为什么得到那么多人的()?2、他给了我多少()。3、小学生要关心集体,()公物。六、按要求改写句子7培养中华智慧之星1、一个人有难,大家应帮助他。(反问句)___________________________________________________________2、雨刚停,太阳就出来了。(拟人句)___________________________________________________________3、小鸟对青蛙说:“过来看看!”(转述句)

7、___________________________________________________________4、他发起脾气来,姐姐和我远远地躲着。(双重否定句)___________________________________________________________5、我把饭吃了。(不改意思,写另一个句子)___________________________________________________________6、昨天傍晚我花了一夜工夫完成了这幅画。(改病句)______________

8、_____________________________________________七、做调整()一只狮子想吃他们,于是向三头牛进攻。()有三头牛,他们极其友好地生活在一起吃草。()狮子有个坏主意,在三头牛之间制矛盾。()三头牛齐心协力把狮子顶了回去。()狮子向它们三个一个一个地进攻,每头都无力抵抗,分别被狮子

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