激扬青春放飞梦想主题班会教案.doc

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1、树立目标放飞梦想一、活动目的每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。通过开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅梦想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。二、活动意义通过此次班会的讨论，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。三、活动形式    讨论与表演相结合四、活动前准备1、班级同学讨论，结合

2、同学们的实际问题，初步拟定班会主题。2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即激扬青春，放飞梦想。3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来。 4、做好策划，落实好时间地点等活动前准备工作。五、活动过程环节18学生讲故事《三个泥水匠的故事》，有三个泥水匠在建一座房子，他们三个人同样的工种同样的做法在那里做。有一个记者去访问他们，问第一个人说:“师傅你在做什么？”“哎呀！没办法，妻子要养、孩子要读书，没办法只有在烈日下砌墙”因为生活所逼，只能这样去做，第一个是被迫的。第二个说:“我在建一个大厦，建起来也有一份功劳，很快乐”第三

3、个说:”我在建一个美丽的城市，这个大厦建起来，就会衬托这个城市更漂亮”二十年之后，记者又去采访三人的时候，第一个人还在某个工地上砌墙，还是不得已的心情下接受那种烈日的煎熬；第二个人已经变成某一个工程地的高级工程师，在那里指挥建造大厦；第三个已经成为这个城市的市长。同样一份工作，不同的志向，最后就会有不同的结果。（通过同学带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性）。环节2一个人的成功离不开明确的目标与梦想，但在实现梦想的路途中，我们难免会遭遇挫折，很多人往往因为感觉梦想太遥远而放弃了梦想。所以，实现梦想的前

4、提就是要制定合适的目标，逐一达到目标，最终实现梦想。现在我们就下面的这些问题做一个现场调查。8（1）你的梦想是什么？（2）你准备怎样去实现梦想？（3）你在遭遇挫折时，是否有过放弃梦想的念头？　　师：从同学们刚才的讨论中，我们都能够发现大多数的同学都树立了自己的目标和梦想，但是大家对自己去实现梦想的方向不太明确，并且大多数同学都在遇到挫折时都有过放弃的念头，那坚持自己的梦想到底对我们有多大的作用呢？接下来我们就来看看哈佛大学的一个调查。　　哈佛大学一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。该项调查的对象是群智力、学历、

5、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果发现：27%的人，没有目标；60%的人，目标模糊；10%的人，有比较清晰的短期目标;3%的人，有十分清晰的长期目标。　　师：大家来猜测一下他们25年以后会有怎样的前途与命运呢？　　(学生讨论或即兴采访）师：刚才看大家都讨论得十分激烈，猜测结果也多种多样，接下来让我们来看看真正的调查结果吧。8　　25年的跟踪调查发现，他们的生活状况十分有意思。那3%的人，25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标，他们始终朝着同一个方向不懈地努力。25年后，他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士，他们中不乏白

6、手创业者、行业领袖、社会精英。那10%的人，大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是，那些短期目标不断地被达到，生活质量稳步上升。他们成为各行各业不可缺少的专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管等等。那60%的人，几乎都生活在社会的中下层面。他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。剩下的27%的人，他们几乎都生活在社会的最底层，他们的生活都过得很不如意，常常失业，靠社会救济，并且常常在抱怨他人，抱怨社会。师：调查者因此得出结论：目标对人生有巨大的导向性作用。成功在一开始仅仅是一个选择。你选择什么样的目标，就会

7、有什么样的成就，就会有什么样的人生。同学们自己反思一下，你是这调查结果中的百分之几的人呢？你是否拥有一个明确的短期目标和长期目标呢？环节三：班主任讲故事美好的梦想，犹如黑夜中的灯塔，引领我们前进的方向，然而，并不是有了梦想就能驶向成功的彼岸，因为成败在于人品的优劣1、成败在于人品的优劣8    根据美国哈佛大学心梦学教授乔治·赫华斯博士多年的研究成果，事业的成败在于人品优劣。   成功有九大要素：①为人有幽默感；②待人处事温文尔雅；③注重友情、热心；④与同事真诚合作；⑤仪表大方；⑥人格平衡发展；⑦富于想象力；⑧有克服任

8、何困难的勇气；⑨有必胜的坚强毅力。      失败也有九大因素：①言行孤僻，不善与人合作；②言而无信；③脾气古怪无常；④处事敷衍，工作丢三落四；⑤自负，目空一切；⑥惹是生非，胆大妄为；⑦看不起同事，自诩天下无双；⑧不求进取，懒惰；⑨不尊重别人建议，亦不接受别人的意见。赫华斯教授指出：“成功人物最重要的是高尚的品格和健康的身心，事业