新建MicrosoftWord文档.doc

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1、如何让英语让课堂活起来？对于这如何让英语让课堂活起来这个问题，我在想，首先是要从学生出发，考虑学生的主体地位，了解学生的需要。我的学生是五年级的孩子，这个年级的孩子是个半大小孩，不好对付，他们已经开始有了自己的想法，有自己的小主见。为什么这么说呢?因为我经常收到他们给我的意见，要不在课堂上玩游戏的时候，他们总要发表一下自己的意见，不说不罢休的那种，因此，每一次我都必须腾出一点时间让他们把话说完，为什么我没有用教师的威严控制他们不能发言呢?其实，如果是聪明的老师都知道不能那样做。因为，在这过程中，我们老师双赢了，一是我们赢得了他们的信赖及尊重，二是我们非常容易的了解了他们的

2、需要。何乐而不为。这些学生非常有竞争意识又非常的团结，在上课时，我们经常有竞争的形式来学习新内容，他们的积极性特高。有一段时间，我故意以平静的方式上课，课堂平平静静的，没有了激情的声音，这下他们可受不住了，有很多小孩跑来向我提建议。有的跑来问我为什么没有了比赛。我于是撒了一个谎，老师的游戏用完了，你们都玩过了，这下有几个学生开始抓脑门，有一个学生站起来说，老师我可以教你一种新游戏，接着让我吃惊的是，全班都轰动起来了，老师，我也有。这下我让每个小孩写下自己的游戏，于是我们班一下子有了几十个新的游戏，而我也就轻而易举了得到了这么多的好游戏，用学生的游戏上课，课堂更活跃了，孩子

3、们更开心了。所以在教学中我们老师不要因为自己的威严而忽略了学生其实就是我们学习的一种资源，走近他们你会有意想不到的收获。