语文人教版五年级下册《童年哈哈镜》导学单、练习单.docx

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1、《童年哈哈镜》“三合一”习作课导学单长沙市雨花区枫树山南屏锦源小学肖红芳设计班级:姓名:学号:一、学习“有趣”的写法原文:我站在阳台上抢红包,我的腿站得发酸,发现旁边有一张椅子,我一边往下坐,一边抢红包,差点坐空了,红包也没抢到。修改:我站在阳台上抢红包,二、充实“有趣”的写法(一)“当然是先放奶油。”唐飞一副教训的口吻,“先放糖会煳锅,这么简单的常识都不懂。”马小跳问她们:“你们到底爆过没有?”“我们今天也是第一次。” “嗨,没爆过就敢出来卖爆米花儿!”唐飞叫她们站一边儿去,“我来给你们露一手。”《淘气包马小跳》(二)皮诺乔开始一分钟一分钟地数着时间。等他觉得

2、时候到了,马上奔向“奇迹宝地”。他一边走一边想:“树上如果不是一千,而是两千呢?树上如果不是两千而是五千呢?树上如果不是五千而是一万呢?噢,到那时,我要有一座美丽的宫殿,我要有一千匹小木马和一千个马厩。我还要一个酒窖,里面放满甘露酒和健胃酒。我还要有一个储藏间,摆满了糖果、蛋糕、杏仁饼、奶酪夹心饼干......”《木偶奇遇记》请默读上面两段文字,找一找表现“有趣”的写作秘密。《童年哈哈镜》“三合一”习作课练习单在你的童年生活中,类似的事情应该还有很多很多,我们和作家PK一下。主题:童年哈哈镜要求:(1)围绕“有趣”选择新颖的题材,并通过具体的动作、语言等描写突出

3、“有趣”。(2)书写工整,分段正确,字数400字以上。

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