2016哈三中高三二模理综.doc

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1、2016年哈尔滨市第三中学第二次高考模拟考试理科综合能力测试本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,其中第Ⅱ卷第33~40题为选考题,其它题为必考题。考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。注意事项:1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。2.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整

2、、笔迹清楚。3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。4.保持卡面清洁,不折叠,不破损。5.做选考题时,考生按照题目要求作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。可能用到的原子量:H—1C—12N—14O—16Na—23Cl—35.5K—39Ca—40Cr—52Fe—56Cu—64Zn—65Ag—108Ba—137第I卷一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列有关生物膜系统的说法正确的是()A.合成固醇类激素的细胞内质网一般不

3、发达B.通过细胞膜上载体蛋白的物质运输属于协助扩散C.磷脂是构成细胞膜的重要物质,但磷脂与物质的跨膜运输无关D.核膜具有双层膜结构,其上的核孔是核质之间物质交换与信息交流的通道2.下列有关DNA的说法错误的是()A.格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质B.1个DNA分子连续复制3次,子代中有2个DNA分子含有亲代链C.豌豆细胞中既有DNA也有RNA,但DNA是豌豆的遗传物质D.DNA分子一条链上相邻的两个碱基通过“脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖”相连理科综合第17页共17页3.如图表示三个通过突触相连接的神经元,电表的电极连

4、接在神经纤维膜的外表面。刺激a点,以下分析不正确的是(  )A.a点接受刺激后,其膜内电位由负变正再变负B.该实验证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的C.该实验不能证明兴奋在神经元之间的传递是单向的D.电表①会发生两次不同方向的偏转,电表②只发生1次偏转4.下列有关生物变异的说法正确的是()A.减数第二次分裂时,非姐妹染色体之间的交叉互换属于基因重组B.基因突变后,若碱基对增添或缺失则基因数也增加或减少C.三倍体无子西瓜无法产生后代,这种变异属于不可遗传的变异D.基因突变、基因重组和染色体变异均可为生物的进化提供原材料5.下列有关酶与

5、ATP,说法正确的是()A.酶可被水解,产物是氨基酸或脱氧核苷酸B.神经细胞与肝细胞中不存在相同的酶C.细胞中葡萄糖和果糖脱水缩合形成蔗糖时需要ATP提供能量D.有丝分裂后期,受纺锤丝牵引,着丝点断裂,该过程需要ATP水解供能6.下列有关细胞生命的历程,说法正确的是()A.蓝细菌产生子代细胞的分裂方式为无丝分裂B.造血干细胞中存在与细胞凋亡有关的基因C.细胞癌变后,细胞形态发生显著变化,细胞内水分减少,代谢加快D.细胞分化过程中,蛋白质与核酸的种类和数目均发生改变7.下列应用不涉及物质氧化性或还原性的是()A.用葡萄糖制镜或保温瓶胆

6、B.用二氧化硫杀菌、消毒C.用Na2SiO3溶液制备木材防火剂D.用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土保鲜水果8.木质素是一种非糖类膳食纤维。其单体之一的芥子醇结构简式如图所示。下列有关芥子醇的说法正确的是()A.芥子醇能发生的反应类型有氧化、取代、加成B.芥子醇分子中有五种官能团C.芥子醇分子中所有碳原子不可能在同一平面上D.芥子醇与足量溴水反应,最多消耗3molBr2理科综合第17页共17页9.对中学化学实验:①中和热的测定、②中和滴定、③硝基苯的制取、④乙酸乙酯的制取,叙述正确的是()A.①②必须用指示剂    B.③④必须用催化剂C

7、.①③④必须用温度计且水浴加热D.①②③④必须用烧杯10.下列离子方程式正确的是()A.向Mg(OH)2的饱和溶液中滴加FeCl3溶液出现沉淀3OH-+Fe3+=Fe(OH)3↓B.将含等物质的量的MgCl2,Ba(OH)2,HCl三种溶液混合Mg2++4OH-+2H+=Mg(OH)2↓+2H2OC.向漂白粉溶液中通入足量SO2Ca2++2ClO-+2SO2+2H2O=CaSO4↓+2Cl-+SO42-+4H+D.工业冶炼金属铝2Al2O3(熔融)4Al+3O2↑11.室温下,将0.05molCH3COONa固体溶于水配成100mL

8、溶液,向溶液中加入下列物质充分混合后,有关结论不正确的是()加入的物质结论A0.05molCH3COONac(CH3COO-)/c(Na+)增大B0.05molNaHSO4c(CH3COO-)+c(CH3COOH)=c(Na+)-c(

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