演唱小小少年.ppt

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1、教学目标1.学唱歌曲《小小少年》，掌握弱起小节的演唱方法。2.能够熟练掌握这首歌曲中的附点节奏，唱准音符的时值。3.能用阳光有朝气的声音演唱歌曲《小小少年》，表现歌曲主人公乐观向上、勇敢地面对挫折与困难的少年形象；能体会并准确表达歌曲蕴含的思想感情。4小小少年同学们，电影、电视作品中有很多优秀的音乐作品，说一说你们知道的影视音乐有哪些？唱给大家听一听。欣赏《小小少年》，看歌词，请说说歌曲描述了什么样的情景？小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照，小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶，但有一天，风波突起，忧虑烦恼都来了。一年一年时间飞跑，小小少年在长高，随着

2、年龄由小变大，他的烦恼增加了。这首作品来自是德国影片《英俊少年》，让我们来了解一下《英俊少年》这部影片。这个影片中的主人公名叫海恩切，他非常聪明，还很爱唱歌。海因切的母亲早故，他一直和父亲卡尔一起生活。他父亲和外公的关系不好，外公不喜欢他们。他的父亲被人诬陷，被判入狱，海因切和坏人展开了机智、勇敢的斗争。最终利用自己的聪明才智，拯救了父亲。父亲无罪释放，外公从此喜欢上了这个既聪明又勇敢的海因切。跟随老师的琴声，用“噜”模唱下面的乐谱，你认为其中哪个位置是难点？请视唱给同学们听一听。视唱乐谱，注意保持气息的连贯，请问这段音乐可以分为几句？旋律发展有什么特点？填词演唱，注意咬字清楚，声音要

3、集中。请用“噜”随老师琴声模唱第二部分乐谱，第二部分的情绪有什么变化？请视唱第二部分的乐谱，观察第二部分可以分为几句？旋律发展具有什么特点？填词演唱第二部分，注意情感的表达。听伴奏录音，完整演唱歌曲，注意两段音乐情绪的变化，保持声音的集中度。《英俊少年》是一部非常经典的影片，希望大家利用课后时间观赏这部影片，倾听影片中更多的音乐。最后，请大家再次随伴奏充满感情地演唱《小小少年》，结束今天的课程。