《8 下课了 放学啦》课件.ppt

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1、8、下课了放学啦小调查课间你们是怎样渡过的?你们喜欢在哪儿?喜欢那种形式?欣赏歌曲《课间十分钟》交流,得出结论:学生A:消除疲劳学生B:活动关节肌肉,促进生长发育学生C:保护视力……课间要到室外去活动。课间到室外活动的好处:科学小常识接受日光照射,促进血液循环,及时排出体内的有害代谢产物,促进维生素D的合成,有利于身体发育。调节大脑功能,提高学习效率。呼吸新鲜空气,改善血液循环,使脑细胞的功能得以更快恢复。创设活动情境这些活动你们都参与过吗?判断:学生A:迎面接力太累了,会影响下节课的学习。学生B:跳绳、踢毽我们

2、经常玩。学生C:叠罗汉滑下去很危险。学生D:聊天挺适合我们女生的。这些活动在课间是否合适?为什么?标准:较小的活动负荷;课间活动不宜剧烈;安全第一,不能玩危险的游戏。分组讨论:武术散步打羽毛球或乒乓球徒手操眼保健操……课间需要哪些适宜的游戏和活动?三、合作探究,学会自编课间游戏。学生A:锻炼眼睛学生B:锻炼头颈学生C:锻炼心胸学生D:锻炼肩臂课间活动时我们可以锻炼那些部位?自编课间游戏,要求是要锻炼这些部位,而且动作要简单。欣赏歌谣交流:学生A:不做危险动作学生B:在班级指定的活动场地活动学生C:同学之间要互相谦

3、让,不打骂吵闹……课间活动要注意些什么?小组分工合作制作温馨提示。动员:听,下课铃声响起,让我们走出室外,去进行丰富多彩的课间活动吧。

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