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时间：2020-02-26
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1、初中语文课件制作《风筝》课件二人班中学付凯风筝一、本课目标理清课文思路初步理解文章主题。分析课文，理解作者见到风筝二、导入新课。鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，鲁迅的一生，对中国文化事业作出了巨大的贡献：他领导、支持了“未名社”、“朝花社”等文学团体。互动一、这篇散文回忆了的是什么事情？二、对于风筝小时侯的我与常人有什么不同的感受？三、为什么小时侯会把风筝看成“是没出息孩子所做的玩意？四、为什么现在看风筝“在我是一种惊异和悲哀”？五、说说“对于精神的虐杀的这一幕”具体指什么？一、小时侯粗暴的不许小兄弟放
2、风筝的事情。二、一般人都喜欢看风筝，但“我”不但不爱，而且嫌恶他，以为是没出息的玩意。三、因为小时侯不懂得游戏对于儿童的巨大作用。四、故乡的风筝时节，是温和的二月而北京是肃杀的严冬。所以惊异；悲哀的原因是因为想起小时侯“精神的虐杀的一幕。五、我过去认为是没有出息的孩子所作的玩意，不仅不让放，而且还踏扁了。现在反思起来是精神虐杀。链接 你有没有作过让自己后悔的事写出来。文章结尾的含义？再见2005、3、28
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