专题复习之中考化学实验探究题集锦.doc

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1、2010中考化学实验探究题集锦1、某学校实验室的废液缸屮收集了学生在实验室制取二氧化碳后残留的废液。小红同学想探究废液屮溶质的成分,请你一同参与探究并冋答下列问题:【提出问题】废液屮的溶质是什麽物质?【做出猜想】小红认为废液屮的溶质只有CaCl2o你认为还可能含有的物质是—o(填化学式)。【查阅资料】CaCb溶液呈屮性。【实验与结论】(1)小红取少最残留废液和少量氯化钙溶液分别加入到两支试管中,并分别滴入无色酚駄试液作对比试验,结果两支试管屮溶液均无色,于是小红认为自己的猜想是正确的。(2)你认为小红的实验(填“能”或“不能”)证明他的猜想是正确的,理由是(3)如果要证明你的猜想是正确

2、的,你选择的试剂是,当加入该试剂时观擦到的现象是o【拓展应用】(1)若实验证明你的猜想是正确的,想要处理废液只得到CaCI2溶液,应向废液屮加入过量的,反应完全后过滤。(2)通过以上探究你认为实验室的废液未经处理直接导入下水道,可能造成的危害是o(写一条)2、小亮同学设计了如下图所示装置进行趣味实验。(1)使用甲装置进行实验时,将滴管屮的物质挤入烧瓶,然后打开止水夹,可以观察到烧瓶内产生美丽的喷泉。你推测原烧瓶内的物质可能是(填一种,下同),滴管屮的物质可能是O(2)是用以装置进行实验时,也同样形成了喷泉。小亮同学加入的物质不可能是(填字母)A、锌粒B、碳酸钙C木炭D镁粉(3)公园中常

3、见的喷泉以及El然界中常见的火山爆发原理与上述(填“甲”或“乙”)甲装置原理相同。物质H2SO4Na2SO4MgSO4溶解度/g与水任意比互溶19.039.0小兵同学根据上述信息,分析认为此溶液一定不是溶液,3、探究Zn、Cu、Ag金属活动性的强弱,现有三种试剂:AgNCh溶液、Al2(SO4)3溶液和盐酸,某小组设计了下列实验方案,请你和他们一起探究。金属验证方法实验现象结论Zn将锌片放入屮金属活动性Cu将铜丝插入屮Cu将铜丝插入-P小兵同学在化学实验室发现一瓶盛冇雾色溶液的试剂瓶,其标签严重破损,層所示,老师告诉他,这瓶试剂可能是硫酸、硫酸钠、硫酸镁溶液屮的一种。小兵同遇过杏阅资料

4、得知,常温下这三种物质的溶解度如下表:为确定其成分,该同学对此实验进行如下实验探究:so4【提出假设】该溶液可能是。20%【实验验证】实验步骤实验现象实验结论AB《1》写出图屮标有(3)、(4)的仪器名称(3)(4);《2》小高制取二氧化碳气体,应选择图屮的装置(填字母),使用的药品是—和,写岀该反应的化学方程式o《3》小明要用A装置制取干燥的气体,则瓶(1)应盛放(填序号)A氢氧化钠溶液B浓盐酸C浓硫酸《4》写出用B装置制取气体的一个化学方程式o《5》A装置气密性的检验:分别加水浸没集气瓶(2)中导管的末端和锥形瓶屮长颈漏斗的末端,然后用热毛巾捂住洗气瓶(I),若集气瓶(2)屮和锥形

5、瓶内则该装置漏气。5、实验室李某小组正在探究一个问题。根据设计方案,小英向试管屮加入2ml氢氧化钠溶液,滴入几滴酚皺溶液,溶液显红色。然后他又用滴管连续滴入一定量的稀硫酸,溶液有红色变为无色。(1)你认为他们探究的问题是(填字母)A酚駄溶液遇酸、碱溶液能显不不同颜色吗?B酸和碱溶液能发生反应吗?(2)大家对小英得到的无色溶液继续探究。小斌认为反应后溶液屮的溶质是硫酸钠,小亮认为溶质可能有两种,他们是。同学们设计了一下方案进行试验后,一致认为小亮的观点是正确的。请你补天下表的空缺:实验操作实验现彖实验结论取少许反应后的溶液置于试管屮,向其屮加入产生气泡小亮的观点正确6、化学课上,在探究氢

6、氧化钠溶液与稀硫酸能否发生反应的实验屮,小宇同学发现像氢氧化钠溶液屮滴加几滴酚猷溶液,溶液变红色,屮I向该溶液屮连续滴加稀硫酸时,溶液红色右腿去。(1)根据实验现象,你认为氢氧化钠溶液与稀硫酸(填“能”与“不能”)发生化学反应,理由是O(2)针对上述实验,你还想探究的问题有(答出两点即可)7、化学实验课上,老师让同学们完成分组实验:自己设计实验方案证明氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应。下血是来白不同小组的三位同学的实验过程,请你帮组他们分析、解决实验中遇到的问题。【活动与探究】*(1)欢欢同学先按如有图所示的方法向试管屮加入约2ml的氢氧化钠溶液,又滴入几滴酚欣试液,溶液变红,然后慢慢

7、滴入稀盐酸,遍地边窓荡,直至溶液恰好变为无色。请你指出欢欢同学操作中的错谋oU(2)迎迎同学先向试管屮加入约2ml的氢氧化钠溶液,又倾倒了一些稀盐酸Z后,她想起还没有加指示剂,于是又补加了几滴酚駄溶液,发现溶液仍呈现无色,于是他认为此时恰好完全反应。你仍为迎迎同学得出的结论是否正确。(3)妮妮同学先向试管屮加入约2ml的氢氧化钠溶液,乂滴入儿滴酚駄试液,溶液变红,然后慢慢滴入稀盐酸,边滴边農荡,玄至溶液恰好变为无色。但在滴入稀盐酸的过稈中,妮妮

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