高一物理力的合成课件_新课标_人教版.ppt

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1、第三章相互作用4、力的合成一个力产生的效果跟几个力共同产生的效果相同,这个力叫做那几个力的合力。原来的几个力叫做分力。求几个已知力的合力叫做力的合成。力的合成在实际问题中,就可以用这个力来代替那几个力,这就是力的等效代替。而不是物体又多受了一个合力。力的合成就是找一个力去代替几个已知力,而不改变其作用效果怎样才能找到这个力?遵从什么规律?1、怎样设计才能使“合力”和“分力”产生的效果相同,且既比较准、又比较容易呢?探究求合力的方法设计实验实验器材方木板、白纸、弹簧秤(两个)、橡皮条、细绳、三角板、刻度尺、图钉(几个)。实验步骤1、把方木板放在桌上,用图钉把白纸钉在方木板上2、

2、用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上A点,橡皮条的另一端B拴上两根细绳3、用两把弹簧秤分别钩住两根细绳,沿两个不同方向拉橡皮条,使橡皮条的结点B伸长到某一位置O点,记下O点的位置、两把弹簧秤的读数和两根细绳的方向4、用一把弹簧秤钩住一根细绳,使橡皮条的结点B拉到同样位置O点,记下弹簧秤的读数和细绳的方向5、选定一个合适的标度,用力的图示法画出F1、F2和F的图示为什么要记下细绳的方向?为什么也要拉到同样的位置?能否先做步骤4再做步骤3?1.实验过程中,在使用弹簧秤的时候,要注意使弹簧秤与木板平面平行.2.同一次实验中,橡皮条拉长后的结点O的位置必须保持不变.3.在满足合力不超过

3、弹簧秤量程及橡皮条形变不超过弹性限度的条件下,应使拉力尽量大一些,以减小误差.4.画力的图示时,应选定恰当的单位长度作为标度,而且三个力必须按同一个标度来做。作力的合成图时,应尽量将图画得大一些,但也不要太大而画出纸外,要严格按力的图示要求和几何作图法作出合力.5.由作图法得到的F和实际测量得到的F′不可能完全符合,但在误差允许范围内可以认为F与F′符合即可.[例1]在做“互成角度的两个力的合力”实验时,以下操作错误的是()A.同一次实验过程中,O点位置允许变动B.实验中,弹簧测力计必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧测力计的刻度C.实验中,先将其中一个弹簧测力计沿某一方

4、向拉到最大量程,然后只需调节另一个弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点D.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间夹角应取90°,以便于算出合力的大小[解析]实验中有严格的要求:(1)结点O不允许移动.(2)弹簧测力计不要达到最大量程,因为一个达到最大,另一个将不好调整.(3)两个弹簧测力计的拉力夹角不易过大,也不易过小,取90°也可以,并不是必须取90°.[答案]ACD在验证力的平行四边形定则的实验中,下列哪些方法可减小实验误差()A.两个分力F1、F2间的夹角要尽量大些B.两个分力F1、F2的大小要适当大些C.拉橡皮条的细绳要稍长一些D.实验中

5、,弹簧秤必须与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度解析:如果两个分力F1、F2的大小适当大些,则两个分力测量的相对误差就会小一些,结果就会准确一些.拉橡皮条的细绳稍长一些,则画出的力的方向就准确些,误差就小些.实验中,弹簧秤与木板平行,读数时视线正对弹簧秤刻度,可以减小测量力时的误差.答案:BCD两个力合成时,用表示这两个力的线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向。这个法则叫做平行四边形定则。平行四边形定则力的合成遵循平行四边形定则结论课本例题思考:有没其他方法呢?1、作图法:(粗略求值)①根据平行四边形定则按同一标度作出两个分力F1、F2力的图

6、示;②画出平行四边形;③量出对角线的长度,根据选定的标度求出合力的大小;④用量角器量出合力与某个分力的夹角,表示合力的方向。求合力的方法1求合力的方法22、计算法:(精确)根据平行四边形定则作出力的示意图,利用合力与分力组成的平行四边形内的三角形关系,求合力大小和方向。θαθF2F1F合F合=√F1+F2+2F1F2Cosθtgα=F2SinθF1+F2Cosθ附:二力合成的公式F1F2F3F4F12F123F1234先求出任意两个力的合力,再求出这个合力跟第三个力的合力,直到把所有的力都合成进去,最后得到的结果就是这些力的合力。多力合成的方法思考当θ=0°时,F=F1+F2

7、(合力与分力同向)当θ=180°时,F=|F1-F2|(合力与分力中较大的力同向)合力的取值范围,|F1-F2|≤F≤F1+F2夹角θ越大,合力就越小合力可能大于某一分力,也可能小于某一分力,还可能等于某一分力。合力与分力的关系共点力:几个力如果都作用在物体的同一点上,或者它们的作用线相交于同一点上,这几个力叫做共点力。共点力与非共点力非共点力:力不但没有作用在同一点上,它们的延长线也不能相交于一点。力的合成的平行四边形定则,只适用于共点力。1、合力与分力的关系是“等效替代”。2、平行四边形定则:不在一

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