《西游记》课件.ppt

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1、看西游记组照观音菩萨玉兔精欢迎指导活动1：赛智慧，学知识用心聆听，用心思考，用心抢答。活动2：读名著，理情节请把这5个故事按照取经的前后顺序重新排列一下。①取回真经②三借芭蕉扇③通天河遇鼋湿经书④三打白骨精⑤大闹天宫（独立思考→抢答）明确：⑤④②①③正确顺序：“大闹天宫”在取经前；“三打白骨精”、“三借芭蕉扇”两个故事在取经途中；“通天河遇鼋湿经书”在取经后。活动3：悟哲理，评人物。《西游记》中孙悟空的性格多彩多变，亦庄亦谐，为大家所喜爱。请选择其中的一个故事情节，试用简洁的语言说说你读后的感受。示例：在美猴王这个故事中，孙悟空顽皮灵活、聪明乐观、本领高强、机智勇敢，给大家找到了安身之

2、处水帘洞。真正的领袖从来都是在实践中锻炼成长，最后由公众推选出来的。格式：内容、思想、形象+哲理性的感悟（独立思考→同桌间相互大声说一说→展示）情节是人物成长的历史，毛泽东在《七律·和郭沫若同志》一诗中有两句诗“金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃”。这是对孙悟空的经典评价。在刚刚结束的长江素质教育基地实践活动中呢，孙悟空也获得了“实践之星”的称号，请你为他写一段颁奖词。他，英勇善战；他，护师心切；他，吸日月灵气，聚天地精华，浑然天成；他，胆大包天，那金箍棒把天宫巍峨的建筑打成了粉末；他，经观音菩萨教诲，舍命陪唐僧去西天取经，一路上降妖伏魔；他，虽然调皮，却很讲信用；他，不打不舒服，最后被封

3、为“斗战胜佛”，他就是《西游记》的主角——孙悟空。活动4：善质疑，勤探究某校同学在阅读《西游记》时，对唐僧这个人物有两种不同看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方，针对正方辩词该怎么说?正方：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇取经的决心；他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，是一个可亲可敬的人。（独立思考→展示）《西游记》感悟人生的智慧生活的哲理：乐观向上，坚毅顽强，永不言败——“苦练七十二变，笑对八十一难。”我们要在逆境中不断超越自己，抓住机会，勇敢追求心中的理想。