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时间：2020-02-25
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1、歌曲《噢！苏珊娜》想一想：这首歌曲的速度和情绪是怎样呢？（速度是快）（情绪是高兴地、欢快地）附点音符·附点是记在音符后的小圆点，用来增长音符的时值。如果一个音符的右边带有一个附点，那么就表示此音符的时值在原来的基础上还要再增加1/2。（具有延长的作用）例如：56与5·6找一找：这首歌曲《噢！苏珊娜》有几个附点呢？11个读一读：按节奏读歌词（注意附点音符）小组合作第一：小组歌唱合作第二：打节奏歌唱课堂小结：这节课我们学唱了歌曲《噢！苏珊娜》，歌曲不仅表现了对朋友的真诚的情意，也是对生活中美好事物追求的一种向往。噢！苏珊娜同学们，再见！
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