物理人教版八年级下册浮力计算专题复习课件.ppt

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1、浮力计算专题复习-----物理中考一轮复习王红颖浮力施力物体：液体（气体）方向：竖直向上产生原因：上、下表面的压力差浮力的概念F浮=G排=m排g=ρ液gV排大小：（1）称重法：F浮=G-F（2）平衡法：F浮=G物（3）原理法：F浮=G排=m排g=ρ液gV排物体受到的浮力只与ρ液和V排有关。F1F2（4）压力差法：F浮=F2-F1比一比，谁最准最快如图可知：物体在水中全部浸没时受到的浮力为。称重法适用于两次用弹簧测力计的情景3N热身小练习：一个正方体物体全部浸没在水中下表面受到的压力为0.5N，上表面受到的压力为0.3

2、N，则该正方体受到水的浮力为。浮力产生的原因是上下表面的压力差，压力差法常常适合于已知压力、压强、深度时求浮力的情景0.2N比一比，谁最准最快一个园柱形桥墩在一次涨大水时，桥墩下部被淤泥覆盖，桥墩在水中的体积为5立方米，求此时桥墩所受的浮力多大？因为浮力是由上下表面的压力差产生的，桥墩的下表面被淤泥覆盖，故下表面没有水的压力，从而不会产生浮力，所以阿基米德原理不适用。想一想1、把一个石块放入到装满水的溢水杯中溢出了100g水，则石块受到的浮力为。2、一个石块体积为20cm3全部浸没在水中，则石块受到的浮力为。阿基米德

3、原理适合已知排开液体体积、质量或者全部浸没时给出物体体积的情景，同时阿基米德原理还适合于气体。1N0.2N特别提醒：当物体处于漂浮和悬浮状态的情景时F浮=G物，这是解决浮力问题中的常用方法。一个重6N的正方体木块，浮在水面上，则小木块受到的浮力为。6N有时一种方法不能解决浮力问题，常需要两种及三种计算方法相结合。能力提升：方法：1找研究对象2看运动状态3作受力分析4列平衡方程请同学们试着对以下小球做受力分析并列平衡方程：如图所示，体积为V=200cm3的木块在绳子拉F=0.8N的作用下完全浸没在水中（ρ水=1.0×1

4、03kg/m3，g=10N/kg,绳子重力不计）。求：（1）木块此时受到浮力。（2）木块的重力。（3）剪断绳子，木块静止时排开水的体积。解:（1）木块受到的浮力为：F浮=ρ水gV排=1×103×10×200×10-6N=2NF（2）木块静止，受力平衡，有：F浮=G+F所以，木块的重力是：G=F浮-F=2N-0.8N=1.2NGF浮考点冲关（3）剪断绳子，木块最终会漂浮在水面上，F,浮=G＝1.2N所以木块静止时排开水的体积是：Gρ水gF,浮ρ水g1.2103×10V排===N=1.2×10-4N考点冲关FGF浮漂浮F

5、’浮=G如图所示的物体被细线系在装有水的容器中，物体的重力为2N，假设物体足够长：1）若细线所能承受的最大拉力为22N，问当物体所受的浮力为多大时，细线将被拉断。2）此时物体浸在水中的体积是多大？GF浮F拉将质量为0.8kg、体积为1×10-3m3的长方体木块放入盛有某种液体的容器中，木块漂浮在液面上．现用力缓慢向下压木块，当力的大小为2N时，木块刚好浸没在液体中，如图所示．g=10N/kg求：（1）求木块的密度；（2）液体的密度；考点冲关体积是4m3的花岗岩石板重1×105N，（1）浸没在水中所受的浮力是多大？（2

6、）一根链条可以经得住的拉力是7×104N，用这根链条在水下吊起花岗岩石板时的拉力是多大？（3）在吊起的过程中，这块花岗岩石板所受的最小浮力是多大？（不计水的阻力）（g＝10N/kg）G物F浮F拉F拉=G物-F浮F浮’=G物-F拉’G物F浮’F拉’这节课你有哪些收获？把收获的喜悦和大家一起分享吧合注意：1.一种方法不行就用两种以上相结合2.关键词：浸没、部分浸入漂浮、沉底、露出水面等小结：规律：找研究对象看运动状态作受力分析列平衡方程课后作业总复习B组