语文人教版三年级下册《第六单元 习作》（）.ppt

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1、习作习　作你想过吗？将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车……是什么样子的？请你选择自己感兴趣的一样东西，展开想象，写一写。比如，可以自动调节温度的衣服，可以让人行走如飞的鞋，可以推着走的房子，人站在上面想到哪儿就到哪儿的人行道……想好以后，说给同学听，然后再写下来，写完后，多读几遍，修改自己不满意的地方。主题：奇思妙想——未来的XX返回选材：选择感兴趣的事情展开想象。在现实生活的基础上进行，要有科学依据，力争做到合理而有创意。生活用品：衣服、鞋子、钟表、门窗……学习用品：书包、书、文具盒、笔……工作用品：电

2、脑、桌椅……玩具：学习机、机器人……公共设施：医院、学校、住宅、健身器……返回题目神奇的________环保机器人衣服时光机器房子学校书包……可心“衣”会“吃”垃圾的机器人未来的房子未来的城市未来的世界插上翅膀的汽车会飞的鞋未来的交通会变魔术的笔现在的汽车未来的汽车比一比外形性能安全性现在的汽车未来的汽车环保单一多样满足一般出行低一般智能，多种用途高强燃料汽油空气小组说一说你想发明什么，把它画出来，在旁边写出它的样子、结构、优点、特性、使用方法。我要设计的是（它的外形）———————————————————————

3、——————————（它的使用方法）————————————————————————————————————(它的优点)——————————————————画一画，说一说习作提纲：第一部分简要说明你所描述的对象第二部分详细介绍你所描述事物的特点样子、结构、优点、特性、使用方法等。（可以用上列数字、作比较、打比方的说明方法。）第三部分结尾（对未来的憧憬、希望）未来的笔随着科学的发展，未来的笔发生翻天覆地的变化。（开篇点题）它是圆柱形的，头顶上有一顶帽子，远远看去像个小孩子。我的笔最神奇的地方就是笔身上有几个按钮。（样

4、子）上美术课时，按下第一个按钮，笔可以随时调整颜色，只要说一声：“红色。”笔立刻变成红色，写出的水都是红色水，说一声：“绿色：“立刻变成绿色的水。”如果你遇到不会写的字，按下第二个按钮，它会告诉你怎样写的。你如果不开心的时候，按下第三个按钮，笔会跟你聊天，你说出你的困难，笔立刻帮你解决你的困难。（它的优点、功能）你们也想要一枝这样的笔吗？如果你们不努力学习，这些功能是不可能实现的。（结尾，呼吁我们要好好学习）作文评改参照：1、边读边改。2、更正错字和当配不当的词。3、不通顺句子，调整顺序4、内容空洞的，补充具体内容

5、。5、删除意思重复或表述过于啰嗦的词句。从文章立意、题材选择、话语表达等多方面作全面评价。