2014北京海淀中考一模化学.doc

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1、海淀区九年级第二学期期中练习(一模)化学2014年5月考生须知1.本试卷共8页,共四道大题,35道小题,满分80分。考试时间100分钟。2.在答题卡上准确填写学校名称和姓名。3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。可能用到的相对原子质量:H1C12N14O16Na23S32Cl35.5Ca40Fe56Cu64一、选择题(每小题只有1个选项符合题意,共25个小题,每小题1分,共25分)1.空气成分中,体积分数约占2

2、1%的是A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体2.下列物质放入水中,能形成溶液的是A.豆浆B.冰块C.蔗糖D.植物油3.下列变化中,属于化学变化的是A.浓盐酸挥发B.铁丝弯曲C.木炭燃烧D.橙子榨汁4.硫元素与碳元素的本质区别是A.质子数不同B.电子数不同C.中子数不同D.最外层电子数不同5.下列物质在氧气中燃烧,产生黑色固体的是A.硫粉B.木炭C.铁丝D.红磷6.碳酸钠是重要的化工原料,其俗称为A.烧碱B.纯碱C.生石灰D.熟石灰7.草木灰是一种农家肥料,其有效成分是K2CO3,它属于A.钾肥B.磷肥C.氮肥D.复合肥8.下列金属中,活动

3、性最强的是A.锌B.铜C.铝D.镁9.下列物质中,含有氧分子的是A.O2B.CO2C.H2O2D.MnO210.某同学测定了生活中一些物质的pH,其中显碱性的是A.柠檬汁B.肥皂水C.饮用水D.洁厕灵pH2~3107111.下列物质属于氧化物的是A.O2B.Al2O3C.NaOHD.CaCO310/1012.水是生命活动不可缺少的物质。下列关于水的叙述不正确的是A.自来水是纯净物B.肥皂水可以区分软水和硬水C.工业废水不能直接排放D.过量使用农药、化肥会造成水体污染13.下列操作中,能区别空气、氧气2瓶气体的是A.加水溶解B.闻气体的气味C.

4、加入澄清石灰水D.插入带火星的木条14.锌对人体健康具有重要意义。在元素周期表中,锌元素的信息如右图所示,对图中信息解释不正确的是A.原子序数为30B.属于非金属元素C.元素符号为ZnD.相对原子质量为65.3815.下列实验操作中,不正确的是A.取用固体粉末B.稀释浓硫酸C.蒸发食盐水D.读取数据16.盐酸与氢氧化钠溶液发生反应HCl+NaOH====NaCl+H2O,此反应属于A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应17.含有二氧化钛(TiO2)的混凝土或沥青可以净化空气,消除30%的氮氧化物,成为治理雾霾的新型材料。二氧化钛中

5、钛元素的化合价为A.+1B.+2C.+3D.+418.下列物质用途中,利用其物理性质的是A.焦炭用于冶金工业B.铜丝用于制作导线C.硫酸用于处理碱性废水D.氧气用于航天助燃剂19.关于电解水的过程,下列说法正确的是A.水分子数目不变B.水分子体积改变C.生成了新的原子D.生成了新的分子20.下列试剂敞口放置后,质量的改变只与空气中的水蒸气有关的是A.NaOH固体B.浓盐酸C.浓硫酸D.生石灰21.钠(Na)是一种非常活泼的金属,常温下能与O2、H2O等物质反应,加热时能与CO2反应生成C、CO、Na2O和Na2CO3四种物质,其中Na2O是白

6、色固体,遇水可生成NaOH。下列有关说法不正确的是A.钠应密封保存B.钠着火后不应该用二氧化碳灭火器熄灭C.钠与CO2的反应需在通风厨中进行D.钠与CO2反应生成的白色固体加水溶解后,滴加少量盐酸一定会产生气泡22.下列实验方案能达到实验目的的是选项实验目的实验方案10/10A.证明某气体是一氧化碳将该气体通入灼热的氧化铜粉末,黑色粉末变红B.证明酸和碱恰好中和向含有酚酞的氢氧化钠溶液中加入盐酸,溶液最终呈无色C.证明燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触将白磷放入80℃热水中,不燃烧,通入氧气后白磷燃烧D.证明金属的活动性顺序为Fe>Cu>Ag将

7、两根光亮铁丝分别伸入硝酸银和硫酸铜的溶液中,硝酸银溶液中的铁丝表面有银白色固体附着,另一铁丝表面有红色固体附着23.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。下列叙述正确的是A.t1℃时,甲和乙溶液中溶质的质量分数一定相等B.t2℃时,用等质量的甲和乙固体配制饱和溶液,得到乙溶液的质量大于甲C.将甲、乙的饱和溶液从t1℃升温至t2℃,甲溶液中溶质的质量分数比乙大D.用降温的方法一定能使甲的不饱和溶液变成饱和溶液24.下列有关物质除杂、检验、鉴别的说法中,正确的是A.除去粗盐中的所有杂质,可用溶解、过滤、蒸发的方法B.除去硫酸钠中的碳酸钠,可滴

8、加适量稀盐酸到不再产生气泡为止C.检验某混合物中含有氢氧化钙和碳酸钙,可依次加入稀盐酸和酚酞试液D.鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸,可用酚酞试液并进行相互反应

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