语文人教版三年级上册写好对话中的提示语.ppt

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1、写好对话中的提示语人教版三年级语文上册山西省吕梁市交城县第一小学王彩琴提示语就是对话中除了人物所说的话外，所做的启示性说明的文字。它不仅是交代谁在说话，还有人物的动作、语调、心理、神态等细节。简单来说，就是××说提示语小槐树好奇地问：“爷爷,我有年轮吗？”“有啊。”老槐树回答说，“不过，你的年轮只有七圈，因为你才七岁。”“没想到年龄还能记录年景哩！”小槐树高兴地说。对话片段对话片段小槐树好奇地问：“爷爷,我有年轮吗？”“有啊。”老槐树回答说，“不过，你的年轮只有七圈，因为你才七岁。”“没想到年龄还能记录年景哩！”小槐树高兴地说。提

2、示语出现的位置：1、提示语在前面：小槐树好奇地问：“爷爷,我有年轮吗？”2、提示语在中间：“有啊。”老槐树回答说，“不过，你的年轮只有七圈，因为你才七岁。”3、提示语在后面：“没想到年龄还能记录年景哩！”小槐树高兴地说。提示语出现的位置：1、提示语在前面：小槐树好奇地问：“爷爷,我有年轮吗？”2、提示语在中间：“有啊。”老槐树回答说“不过，你的年轮只有七圈，因为你才七岁。”3、提示语在后面：“没想到年龄还能记录年景哩！”小槐树高兴地说1、提示语在前面：小槐树好奇地问：“爷爷,我有年轮吗？”冒号、逗号、句号。，提示语在前面，冒号引号

3、紧相连。提示语在中间，点个逗号在后边。提示语放最后，结尾画个小圆圈。教你一招给句子加标点，注意提示语的位置铁罐傲慢地问你敢碰我吗陶罐子　不敢铁罐兄弟陶罐谦虚地回答　我就知道你不敢懦弱的东西铁罐说带着更加轻蔑的语气我确实不敢碰你陶罐争辩说但并不是懦弱:“？!”“，。”。“，！”，。“。”,“。”小结借助写好提示语的三种方法，更加准确、生动地再现对话者的动作、神态、语言，一定会为你的习作增光添彩。谢谢