化学高考实验复习.ppt

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1、难溶电解质的溶解平衡河南许昌实验中学杨锐1、饭后不刷牙为什么易形成龋齿呢？2、含氟牙膏为什么能预防龋齿呢？几种电解质的溶解度（20℃）化学式溶解度/g化学式溶解度/gCaSO40.21BaSO42.4×10-4Ca(OH)20.165Ba(OH)23.89CaCO31.5×10-3BaCl235.7AgCl1.5×10-4Mg(OH)29×10-4AgBr8.4×10-6Cu(OH)22×10-7AgI3×10-7Fe(OH)33×10-9Ag2S1.3×10-16NaCl36AgNO3222教材:61表3-4难溶物不

2、溶于水吗？德国化学家维特在1905年就提出：“从严格的科学意义上来说，不溶物是不存在的，即使最顽固抗水的物质也不是不溶的。溶是绝对的，不溶是相对的习惯上将溶解度小于0.01g的称为难溶电解质。步骤二：在步骤一所得沉淀中滴加2滴KI溶液。实验：步骤一：在2mL0.1mol/LNaCl溶液中滴加2~3滴0.1mol/LAgNO3溶液。思考：在生成AgCl沉淀后的体系中，Ag+从何而来？几种难溶电解质的Ksp难溶电解质Ksp难溶电解质KspAgCl1.8×10－10Mg(OH)25.6×10－12AgBr5.0×10－13C

3、u(OH)22.2×10－20AgI8.3×10－17Fe(OH)34.0×10－35Ag2S6.3×10－50BaCO35.1×10－9CaCO32.8×10－9BaSO41.1×10－10CaSO49.1×10－6PbI27.1×10－9思考：溶度积Ksp的大小与难溶电解质溶解能力有什么关系呢？思考与交流：已知：Ksp(AgCl)=1.8×10-10Ksp(AgI)=8.3×10-17请从平衡移动的角度试着解释：在AgCl沉淀中滴加KI溶液后白色沉淀转化为黄色沉淀的原因。实验：讨论：已知：Ksp(Ag2S)=请试着

4、解释：在AgI沉淀中滴加Na2S溶液后黄色沉淀转化为黑色沉淀的原因。在步骤二所得黄色沉淀中滴加2滴0.1mol/LNa2S溶液，观察现象。6.3×10-50实验：讨论：已知：Ksp[Mg(OH)2]=Ksp[Fe(OH)3]=请预测：在白色沉淀中滴加FeCl3溶液后可能有什么现象，并且说出你的理由。在1mL0.1mol/LMgCl2中滴加1~2滴2mol/LNaOH溶液，观察现象。5.6×10-124.0×10-38思考与交流：请根据以上几种沉淀间的转化，找出沉淀的转化反应的特点。结论：一般来说，溶解能力小的沉淀比较容

5、易转化成溶解能力更小的沉淀。两者的溶解能力差别越大,转化越容易。实验方案的设计：请用指定药品（Na2CO3、盐酸）设计实验方案来出去除去水垢中的CaSO4。已知：Ksp[CaSO4]=9.1×Ksp[CaCO3]=2.8×实际问题：如何去除锅炉水垢中的CaSO4？（已知CaSO4既不溶于水又不溶于酸）10-610-9牙齿表面由一层硬的、组成为Ca5(PO4)3OH的矿物质保护着，它在唾液中存在下列平衡：Ca5(PO4)3OH(s)5Ca2++3PO43-+OH-1、进食后，细菌和酶作用于甜味食物，产生有机酸，这时牙齿就

6、会受到腐蚀，请从平衡移动的角度分析其中的原因。龋齿及其防治少吃甜食，饭后刷牙，使用含氟牙膏，适当补钙。5Ca2++3PO43-+F-Ca5(PO4)3F(s)学以致用2、已知Ca5(PO4)3F(s)的溶解度比上面的矿物质更小、质地更坚固。请解释当牙膏中配有氟化物添加剂后能防止龋齿的原因，并写出相关的离子方程式：3、为防止龋齿，在生活中我们应注意：课后思考：溶解能力小的沉淀能否转化成溶解能力稍大的沉淀呢？请你试着根据溶度积并计算当把BaSO4浸入2.0mol/LNa2CO3溶液后，溶液中c[SO42-]=？，BaSO4

7、溶解了吗？。已知：Ksp[BaSO4]=1.1×10-10Ksp[BaCO3]=5.1×10-9这节课你有什么收获呢？这节课你还有什么困惑呢？欢迎批评和指正谢谢2010-11-27