广东省佛山市中大附中三水实验中学高三语文复习课件文.ppt

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1、文言文句式之判断句学科网文言文句式文言文常见的句式判断句被动句倒装句省略句判断句文言句式A翻译下列句子，归纳句式特点1、廉颇者，赵之良将也。2、项伯者，项羽季父也。3、师者，所以传道受业解惑也。4、今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。5、吾妻之美我者，私我也。6、所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。A翻译下列句子，归纳句式特点1、廉颇者，赵之良将也。2、项伯者，项羽季父也。3、师者，所以传道受业解惑也。4、今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。5、吾妻之美我者，私我也。6、所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。句式特点：……者，……也学科网1、城北徐公，齐国之美丽者也。2、莲，花之君子者也。3、夫战

2、，勇气也。4、和氏璧，天下所共传宝也。5、道之所存，师之所存也。6、四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。B翻译下列句子，归纳句式特点B翻译下列句子，归纳句式特点1、城北徐公，齐国之美丽者也。2、莲，花之君子者也。3、夫战，勇气也。4、和氏璧，天下所共传宝也。5、道之所存，师之所存也。6、四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。句式特点：……，……者也……，……也；……者，……C翻译下列句子，归纳句式特点1、此天子气也。2、此先汉所以兴隆也。3、此所以学者不可以不深思而慎取之也。4、是寡人之过也。5、是亦走也。6、是使民养生丧死无憾也。句式特

3、点：此……；是……译为“这（是）……”1、公子姊为赵惠文王弟平原君夫人。2、如今人方为刀俎，我为鱼肉。3、已后典籍皆为板本。4、不知木兰是女郎。5、汝是大家子，仕宦于台阁。6、不知天上宫阙，今夕是何年。D翻译下列句子，归纳句式特点学科网1、公子姊为赵惠文王弟平原君夫人。2、如今人方为刀俎，我为鱼肉。3、已后典籍皆为板本。4、不知木兰是女郎。5、汝是大家子，仕宦于台阁。6、不知天上宫阙，今夕是何年。D翻译下列句子，归纳句式特点句式特点：用动词“为”“是”表判断。1、当立者乃公子扶苏。2、臣本布衣。3、梁父，即楚将项燕。4、此则岳阳楼之大观也。5、夫六国与秦皆诸侯。6、且相如素贱人。E翻译下

4、列句子，归纳句式特点1、当立者乃公子扶苏。2、臣本布衣。3、梁父，即楚将项燕。4、此则岳阳楼之大观也。5、夫六国与秦皆诸侯。6、且相如素贱人。E翻译下列句子，归纳句式特点句式特点：通过副词“乃”“即”“则”“皆”等表判断。译时将判断语意与副词语意一并译出。F翻译下列句子，归纳句式特点1、荀卿，赵人。2、秦，虎狼之国。3、刘备天下枭雄。4、此子贤者。F翻译下列句子，归纳句式特点1、荀卿，赵人。2、秦，虎狼之国。3、刘备天下枭雄。4、此子贤者。句式特点：没有词语标志，通过语意直接表判断。可以转化为“……者，……也”句式。G翻译下列句子，归纳句式特点1、六国破灭，非兵不利，战不善。2、城非不高

5、也，池非不深也，兵革非不坚利也。3、此非曹孟德之诗乎？4、人死，则曰：“非我也，岁也。”G翻译下列句子，归纳句式特点1、六国破灭，非兵不利，战不善。2、城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也。3、此非曹孟德之诗乎？4、人死，则曰：“非我也，岁也。”句式特点：用“非”等词语表示否定性判断。一、用“者”或“也”句式表判断。①用“……者，……也”表判断。②句末用“者也”表判断。③前单用“者”或后单用“也”表判断。四、用“即”“乃”“则”“皆”等副词表判断。三、用动词“为”“是”表判断。六、用“非”等表示否定的判断。五、通过语意直接表示判断。二、用“此(是)……”句式表判断。归纳：判断句主要形式

6、：堂清检测：下列句式中哪些是判断句：1、旦日飨士卒，为击破沛公军。2、邻之厚，君之薄也。3、臣乃市井鼓刀屠者。4、曾不若孀妻弱子。5、项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十人骑。6、夺项王天下者，必沛公也。7、是可忍，孰不可忍？8、此帝王之资也堂清检测：下列句式中哪些是判断句：1、旦日飨士卒，为击破沛公军。2、邻之厚，君之薄也。3、臣乃市井鼓刀屠者。4、曾不若孀妻弱子。5、项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十人骑。6、夺项王天下者，必沛公也。7、是可忍，孰不可忍？8、此帝王之资也