广州牛津版英语 7上unit1(2).doc

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1、个性化教学辅导教案姓名年级性别上课时段教学课题7上Unit1Makingfriends(1)教学目标知识点:hear,reply等词用法,therebe句型,英文书信的写法考点:不定冠词a,an用法能力:识记能力,理解能力方法:讲授法,讲练法重点难点重点:本单元重点单词短语,句型,特殊疑问句难点:本单元句型在写作中的模仿运用,初步了解书信的格式教学过程一、作业与练习检查(□完成,□未完成,□学案未带)二、知识回顾(一)上次学案知识点考查:□无,□有,见以下1.GermanGermany翻译:我听到一个怒不可遏的人说着德

2、语。我的父亲是个德国人。2.voice和sound(1)sound意思是泛指一切声音,Iheardthe.我听见流水声。光比声音传播得快。(2)voice用于人时,指说话、歌唱或发笑的声音,也可指发言权。用于其它方面时,常含悦耳之声,如鸟鸣声,乐器声音等。如:Pleasespeakin.请大声说。3.elder.作为名词是作为形容词是例如:年轻人不尊重他们的长辈。4.Whatdoyouknowabout……句型的意思是翻译:你对足球了解多少呢?5.Friendsoftenwritetoeachotheraboutthe

3、irhobbies.Canyoumatchthehobbiesintheboxwiththepicturebelow?writetosb.aboutsth.的意思是intheboxmatch……witheachother=oneanother彼此,互相6.Writedownyourhobbies.writedownwritetosb.7.Anna’sblog.sb’s某人的,这是是所有格我们说“父母的名字”,应该表达为第10页共10页8.tellsbsth.tellalie/storyspeaktosb.speakEn

4、glish说英语与某人交谈(to:单向;with:双向)listeningtomusicreadingbooksplayingbasketball(playingthepiano)9.Welcometomyblog.welcometosp.10.I’mfromGermany.我来自德国。befrom=comefrom来自Germany德国Germanadj.德国的n.德语;德国人(twoGermans)例如:德国的汽车很好。他出生在德国。11.I’m11yearsold.我十一岁。问句:Whatishisage?=他多

5、大了?1)attheageof=whensb.was…yearsold在……岁的时候Hecouldswimattheageofsix.=2)thesameageof=和……一样大SheisthesameageofKate=(注意:thesameheightas=astallas和……一样高;thesamelengthas=aslongas和……一样长)12.Ihavelonghair.我有长头发。have“有”havesth.todohaveacoldhavebreakfast/lunch/supperhaveto不得

6、不havesth.on=haveonsth.=wearsth.穿着……13.Ilivewithmyfamilyinahouseclosetosomemountains.livewith与……一起生活livein居住在……closeto=near接近,离……近(也可放于被修饰词之后做后置定语)翻译:我住得离商店很近。她正在购买一套靠近她办公室的公寓。14.MymumisanArtteacher.Mydadisadoctor.Ihaveaneldersisterandanelderbrother.youngerbrothe

7、r妹妹eldersister哥哥15.Igotoschoolbyschoolbus.bybus=乘公共汽车乘飞机乘汽车乘船goto……by……乘坐……去……takeabustoschool=乘公交车去学校16.MyfavoritesubjectsareMaths,ArtandScience.favorite=like…best最喜欢favorite:thingsIlikedoinginmyfreetime第10页共10页17.Mydreamistobeanengineer.tobe的意思是拓展:workas=be(am

8、/is/are)是……职位18.Iamgoodatswimmingandplayingbasketball.begoodat后面要跟动词的形式拓展:begood/nice/friendlytosb.对某人友好begood/badfor对……有益处/害处语法:特殊疑问句带特殊疑问词的特殊疑问句(what/where/when/how

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