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时间：2020-02-26
《数学北师大版四年级下册探索三角形三边的关系.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、探索与发现：三角形边的关系四年级下册判断下列三角形的形状（锐角三角形或等腰三角形）（锐角三角形或等边三角形）判断下列三角形的形状（钝角三角形）（直角三角形）思考：有三条长度分别是28厘米，14厘米，13厘米的线段能不能围成一个三角形呢？拼一拼要求：1、4人小组内用任选3根小木棍，拼一拼。2、将每次的情况按分类记录在纸上。如：可以拼成三角形的：（）（）……不能拼成三角形的：（）……三角形边的关系：三角形任意两边之和大于第三边。解决问题：有三条长度分别是28厘米，14厘米，13厘米的线段能不能围成一个三角形呢？13+1
2、4=27cm因为：27cm<28cm所以这三条线段不能围成一个三角形。巩固与应用（1）如果一个三角形的两条边的长度分别是5厘米和8厘米，那么第三条边的长度可能是几厘米？（2）如果一个等腰三角形的周长是14厘米，其中一条边的长度是4厘米。那么它另外的两条边的长度分别是几厘米？思考：一个等腰三角形的周长是20厘米，其中一条边长4厘米。那么另外两条边的长度是多少厘米？结束，谢谢大家
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