英语人教版七年级下册unit 11 Section A 2b-3b.doc

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1、Unit11Howwasyourschooltrip?SectionAGrammarFocus—3c(P63)李建敏教材分析本节课引导学生巩固和再次深入学习一般过去时，掌握规则动词的过去时变化法则。同学们已经学过了一般过去时，可以使用Didyou...?的句型。另外，Therebe结构的一般现在时态也是同学们学习并掌握了的，为本课时的学习做下了铺垫。【学习目标】1.能够说出并应用这些句型：Whatdidyoudo..Didyou...?Yes,Idid./No,Ididn't.Werethere...?Yes,therewere./No,thereweren't2.掌握The

2、rebe结构和行为动词的过去时。3.能够在实际生活情景中谈论过去发生的事情。【学习重点】：1.总结归纳SectionA部分语法重点；2.并将所学知识学以致用。【体验学习】：预习交流1.根据GrammarFocus,归纳SectionA部分语法重点；2.自学课文，勾画出重点和疑惑。【课堂导学】：I.新课呈现Step1GrammarFocus1.Giveasummaryaboutit.2.Trytoreciteit.Step2Presentation1.Gothroughthelettersin3a.2.Completethetwoletters,thenchecktheansw

3、ers.3.Readtheletterstogether.Step4GroupworkMakeupastory.Eachstudentaddsasentence.eg:Student1:LastweekIvisitedmyaunt’shouse.Student2:Theweatherwasbeautiful.Student3:Wewentfishing.Student4:….II.合作交流1.Groupwork:总结归纳SectionA部分语法重点Notes:___________________________________________________________

4、________________________________________________________2.Groupwork:动词过去式归类规则动词：____________________________________________________(并列出规则)____________________________________________________________________________________________________不规则动词：______________________________________________

5、____