语文人教版五年级上册看漫画写作文.ppt

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1、学写看漫画作文增城区富鹏小学执教者：廖梅芳口语交际.习作四你看过漫画吗?喜欢欣赏漫画吗？那你能说说漫画有什么特点么？能说说你喜欢漫画的原因吗？漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的画面。画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、等手法，来表现幽默、风趣的画面，来讽刺、批评或表扬某些人或事，引人深思，给人以启示。文明只差一步——吴孝三习作要求：仔细观察这组图画，你看到了什么？想到了什么？和同学们交流。如果你还看见过其他发人深思的漫画，也可以带到班上介绍给大家。然后根据自己介绍的漫画写一篇习作。写的方法可以多种多样，如，可以直接写漫画给自己带

2、来的启示；也可以根据画意编一个故事，让读故事的人自己去体会漫画的含义。要求一、仔细观察漫画，漫画中都有什么二、想象漫画中的人物的语言、动作、表情是怎么样的三、明确习作内容分两方面一方面：可以写漫画给你什么启示。（类似读后感观后感的格式。）一方面：可以根据漫画编写故事。请同学说说从第一幅画面你看到了什么？一个男孩和一女孩垃圾筒香蕉皮很多垃圾女孩手指着垃圾，他们背着书包，女孩和男孩的表情很惊讶仔细观察还有什么？那么图上没有画的，没有表现出来的，你会想到还有什么？路过的人视而不见；女孩和男孩说的话大胆展开合理想象，请同学说说从第二幅图你看到了

3、什么？“小文看见这满地的垃圾，她禁不住弯下腰来把垃圾捡起来，捧着放进了垃圾桶里。边检垃圾边扭过头来，似乎跟小明商量着什么。小明在一边不时地挠挠脑袋，眉头紧锁，若有所思。请同学说说从第三幅画面你看到了什么？小明急忙打开书包，拿出一张白纸，趴在地上，认真挥笔写了几个大字：文明只差一步。这时小文也把全部垃圾放进垃圾箱里了，欣慰地微笑着。请同学说说从第四幅画面你看到了什么？那么图上没有画的，没有表现出来的，你会想到还有什么？当小明把“文明——只差一步”的纸条贴在垃圾箱上时，伸出右手指着他的得意之作自豪地展示着。小文竖起大拇指称赞小明说：“真有你

4、的，怪不得同学们都称你小诸葛亮呢！”有的行人见了，啧啧称赞，也有的人见了不住地点头，似乎他明白了什么。１、看图，弄懂题意（１）整体看连图，了解主要内容。（小男孩和小女孩行为上的变化）看到商量放进称赞写字展示1、整体看连图，了解主要内容思考的问题正确答案确定主人公，主要写谁？小女孩行为上（动作）有什么变化？小男孩行为上（动作）有什么变化？果皮有什么变化？果皮箱有什么变化？主要写什么事？（概括出四幅漫画的主要内容）小女孩和小男孩看到—商量—写字—展示扔在果皮箱外边---放进果皮箱的里边贴上了字条“文明只差一步”看到－商量－放进－称赞小女孩把

5、丢在地上的果皮放在果皮箱内，小男孩写了“文明只差一步”字条贴在果皮箱上（２）仔细看图，注意细节意思。语言、动作、神态的描绘。1、神态：他们的表情是怎么样的？小女孩的表情（眼、嘴、手）：惊讶－急切－欣慰－称赞小男孩的表情（眼、嘴、手）：惊讶－思考－认真－自豪果皮在外边的位置：离果皮箱只差一步惊讶急切思考认真欣慰称赞自豪2、语言：他们说了什么，怎样的说？有些人捂住鼻子急匆匆地走了。小文看着那堆恶心的垃圾对小明说：“谁这么缺德，垃圾箱就在旁边，也不扔准点，弄得周围臭气熏天。”小明回答道:“对呀，垃圾箱就只有一步之遥，也不肯放好些！”“这些垃圾

6、会污染环境的呀，不如我们把它收拾干净吧！”小文说。3、动作：分别观察男孩子和女孩子的动作（1）图一女孩子（2）图二男孩子，女孩子（3）图三男孩子。女孩子。（4）图四男孩子女孩子。指着垃圾手指着脑袋站直身子，伸出双手弯着腰，弓着身，伸出双手在收拾垃圾，回转过头来，喊男孩子趴在地上，左手扶纸右手拿笔一手拿笔一手指着贴在垃圾筒上的纸条翘起大拇指练习１：请将下面描写小女孩动作的词连起来写一段话。走到、弯腰、捡起、　　　　　　　　捧着、放进、伸出练习２：请将下面描写小男孩动作的词连起来写一段话。走到、挠头、趴在、挥笔、贴在、伸开精彩片断:一天，阳

7、光小学放学后，小明和小文一起走在回家的路上。一路上他们有说有笑，真快活！这-时，他们走到一个垃圾桶旁边，不禁皱起眉头来，因为许多垃圾都躺在这个垃圾桶的周围。小文是个讲文明，爱卫生的好学生，看见这满地的垃圾，她禁不住弯下腰来把垃圾捡起来，捧着放进了垃圾桶里。而小明这个智多星却不同，他心想：照这样，等于我们每天放学后都要来这儿收拾垃圾，可这也不可能从根本上解决问题呀！我一定要想出一个绝妙的办法，让那些乱扔垃圾的人意识到自己的错误。小明挠挠头，冥想了好一会儿，忽然眼睛一亮，想到了一个好主意。他急忙打开书包，拿出一张白纸，趴在地上，挥笔写了几个

8、大字：文明只差一步。就在小文把垃圾捡完的那一刻，小明的字也写好了，当小明把“文明——只差一步”的这条贴在垃圾箱上时，小文竖起大拇指对小明说：“真有你的，怪不得同学们都称你小诸葛亮呢！小明伸开双手，高兴地一笑