钟楼区星级社团考评细则（试行）

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1、附件4：钟楼区中小学“星级学生社团”考评细则考评内容评估要素分值自评分考评分评估方式社团阵地建设（10分）学生社团活动有阵地，在文化布置上突显社团活动特色。（10分）1、有社团活动阵地（根据社团活动需要，都建有阵地的得3分；部分待建并在建的扣1分；应建未建的扣3分）。3分实地查看2、社团活动室有文化布置，并突显活动特色。7分学生社团日常活动与管理（40分）社团章程、制度及机构的完善。（10分）1、有明确的章程，并能够严格按照学生社团章程办事。5分查阅资料访谈2、社团管理制度健全。内部制度完善并能够遵照执行，学生

2、遵守社团相关规章制度，承担相应义务，听从指导老师和社团负责人的领导、管理。3分3、招募新社员过程措施得力，宣传到位。2分日常活动按计划、准时、正常。（20分）1、每学期始有详细的活动开展计划。3分查阅资料学生座谈访谈2、按计划开展各项活动。每学年开展活动次数不少于6次，每少一次扣2分。每次活动准备充分，有详细的活动方案。12分3、活动参与面广，能够调动广大社员积极性和参与热情。社团活动参与学生多，内容丰富，学生兴趣浓厚。3分4、每学期末针对该学期的活动开展情况及时总结。2分学生社团发展1、有社团档案。（本社团大

3、事记、会议记录、学期与年度计划、总结等）5分查阅资料档案保存完善，有完整的记录。（10分）2、有社员资料。（社员的基本情况、活动参加记录等）5分社团指导老师工作（20分）管理指导老师工作（10分）1、对社团重要工作监督、管理到位，责任心强。2分查阅资料访谈问卷调查2、学生考勤、请假、课时监管认真。2分3、社团活动管理日志填写规范、详细。2分4、对社团事务关心，积极参与、组织每次社团活动。2分5、学生对管理指导老师社团管理测评满意度良好。2分6、学生活动表现考评真实、标准严格，符合学生实际情况。2分专业指导老师工

4、作（10分）1、社团具体活动计划符合社团特点，学生兴趣高。2分2、专业授课内容新颖、形式多样、学生易于接受。2分3、学生专业表现考评真实、标准严格，符合学生实际情况。2分4、能积极为社团专业建设进行规划、指导，学生对专业指导老师指导社团活动测评满意度良好。2分学生发展（20分）能力提高（10分）学生社团活动表现积极，能够掌握社团活动相关内容，具备实现主动发展的相关知识与能力基础，并有发展，有提高。10分学生座谈查阅资料成果展示（10分）1、学生社团活动有成果展示。指导老师对成果展示准备充分，组织成功；社团学生参

5、与成果展示积极，无不参与情况。3分2、社团成果展示充分体现学生学习、成长过程，质量高、有创新。4分3、其他学生参与成果展示积极，综合反映良好。3分学生社团活动满意度（10分）社团活动丰富多彩，形式多样，有成效，有影响，学生满意度测评良好。（10分）1、学生参与社团建设积极性高，提出合理化建议多，学生满意度测评良好。3分问卷调查访谈2、参与社团学生人数多，中途退出或转报其他社团的学生少或没有。2分3、管理指导老师管理到位、严格，专业指导老师授课、指导认真，内容丰富，学生满意度测评良好。3分4、学生对社团其他方面综

6、合测评满意度良好。2分社团特色（+10分）社团建设及活动有特色。（+10分）1.对于各社团承办的受到上级肯定的活动，给予加分。2分实地查看查阅资料2、对社团在活跃校园文化等方面取得显著成绩的给予加分。4分3、对积极推进社团改革，坚持理论创新、制度创新和活动形式创新，在社团管理方面积极探索，并取得良好成效的给予加分。4分