向量的数量积（2）.doc

《向量的数量积（2）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、必修4第九章平面向量平面向量的数量积（第2课时）（文科使用）一、【教学目标】1、向量数量积的坐标形式；2、会用向量的方法解决有关垂直、夹角、距离等问题二、【预习测评】1、两个非零向量的夹角的范围_______________。2、如果=0，则与_________；如果=，则与__________；如果=，则与________。3、，则=_________，=__________，。4、下列结论中正确的序号是_______________。①②=0③()④⑤<0,则，的夹角为钝角三、【典型例题】例1、已知，求的最小值及此时的t值。例题2、已知空间三点A(1,2)，B

2、（2,-1），C（3,2,），求：（1）向量的模；（2）直线AB,AC所成的角的余弦值；四、【课后作业】1、若向量，满足，与的夹角为，则。2、已知，且，则x=____________。3、已知，则，。4、已知，则△ABC是_______三角形（填：“锐角”，“直角”，“钝角”）5、在直角坐标系中，已知点A(1,0)，B(1,-4)，点M在y轴上，且MAMB,则M点的坐标是___________。6、已知向量且，则=_________。7、已知点A(2,-2)，B(1,0)，C(3,-1)，则向量夹角的余弦值为____________。8、已知是单位向量，若垂直，则

3、=_______________。9、已知向量，且，求：（1）及（2）若的最小值是，求实数的值