等级考试《专业实务》复习题含答案(十六).doc

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1、等级考试《专业实务》复习题含答案（十六）单选题患者男性，45岁。因脑外伤入院，神志不清，意识昏迷。查体：体温39°C,脉搏108次/分，呼吸24次/分，血压160/100mmHg,现需通过鼻饲维持营养。胃管插入后，应验证其在胃内，正确的方法是A从眉心到剑突B从鼻尖到剑突C从前额发际至胸肯剑突D从鼻尖至胸骨柄E从眉心到胸骨柄【答案】答案出错【解析】解析出错单选题-2患者，女，65岁。在家中宴请宾客时突然跌倒，当时意识清醒，自己从地上爬起，后因左侧肢体无力再次跌倒，并出现大小便失禁，随后患者意识不清,急诊入院。下列对患者

2、采取的护理措施哪项不妥A密切观察生命体征、意识及瞳孔变化B取平卧位头偏向一侧防止误吸C对尿失禁者持续留置导尿D立即给予鼻饲饮食，加强营养E备吸痰器、气管切开等抢救用物【答案】D【解析】3.患者尚处于急性期，应暂禁食，因此选项D不妥。单选题・3患儿，女，10岁。突然腹部钻顶样疼痛2小时来院。大汗淋漓，辗转不安;疼痛停止时又平息如常。查体：剑突偏向右方有压痛；无腹肌紧张及反跳痛。为明确诊断，应采取的检查是AERCPBCTCX线照射DMRIEB超【答案】E【解析】B超检查是本病的首选检查方法，可见回虫体单选题・4食管癌按病

3、理形态分型，不包括A结节型B溃疡型C蕈伞型D缩窄型E髓质型【答案】A【解析】食管癌按病理形态分型有溃疡型、蕈伞型、缩窄型、髓质型4种。单选题・5患者男，46岁，患消化性溃疡多年，今晚饮酒后出现上腹部剧烈疼痛，面色苍白，腹肌紧张，全腹明显压痛反跳痛，该患者首要的护理措施是A烦躁B焦虑C抑郁D孤独E否认【答案】C【解析】此题属于基础类考题，属于简单题目。（1）烦躁是指心中烦闷不安，急躁易怒，甚则手足动作及行为举止躁动不宁的表现。（2）焦虑是预感到未来威胁，与惧怕不同，后者则是对客观存在的某种特殊威胁的反应。正常人的焦虑是

4、人们预期到某种危险或痛苦境遇即将发生时的一种适应反应或为生物学的防御现象，是一种复余的综合情绪。焦虑也可以是所有精神疾病的一种症状。病理性焦虑是一种控制不住，没有明确对象或内容的恐惧，其威胁与焦虑的程度很不相符。（3）抑郁症是躁狂抑郁症的一种发作形式，以情感低落、思维迟缓以及言语动作减少，迟缓为典型症状。（4）孤独是不需要接受任何人的认同，更不需要任何人怜悯的复朵情绪。（5）否认是一种比较原始而简单的防御机制，其方法是借着扭曲个体在创伤情境下的想法、情感及感觉来逃避心理上的痛苦，或将不愉快的事件"否定"，当作它根本没

5、有发生。根据题目描述,患者屈于抑郁状态。故答案选C。单选题-6产程进展的标志是A卧床休息B外阴清洁，备皮C给予温肥皂水灌肠D鼓励进食E不能自解小便者给予导尿【答案】C【解析】此题屈于临床基础类考题，屈于比较简单题冃。初产妇在无异常的情况下，宫口大开4cm以内行温肥皂水灌肠。故选C。单选题・7消化性溃疡合并幽门梗阻最具诊断价值的临床表现是A出血B失血性周围循环衰竭C穿孔D癌变E幽门梗阻【答案】C【解析】当溃疡病病人腹部疼痛变为持续性，进食或用抑酸药后长时间疼痛不能缓解，并向背部或两侧上腹部放射时，常捉示可能出现穿孔。单

6、选题-8患儿，男，9个月，生后单纯母乳喂养，未添加辅食，因面色苍白1个月来医院就诊。诊断为营养性缺铁性贫血，护士应告知患儿家长口服铁剂的最佳时间A铁摄入不足B叶酸缺乏C胃蛋白酶缺乏D维生素B[12.gif]缺乏E慢性失血【答案】E【解析】损失铁过多：慢性失血是成人缺铁性贫血的主要病因，由于反复多次小量失血，常使体内储存铁耗竭。单选题-9小儿，男，10月龄。常规生长发育监测报前因未闭合，家长担心发育不正常。护士告知家长正常小儿前囱闭合的年龄是A灭活疫苗B减毒活疫苗C类毒素疫苗D组分疫苗E基因工程疫苗【答案】B【解析】此

7、题屈于识记类考题，比较简单。小儿计划免疫五苗中卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、麻疹疫苗属于减毒活疫苗。单选题患者，女，45岁，车祸导致腰椎骨折而引起尿失禁，下列健康指导哪项是错误的A肌肉训练应以患者不感觉疲乏为度B患者入睡前应限制饮水C训练患者膀胱功能，定时开放导尿管D病情允许时，鼓励患者每日饮水2000-3000mlE可长吋间使用接尿装置，保持外阴干燥【答案】答案出错【解析】解析出错单选题患者男性，56岁，患糖尿病10年，晨起时觉上、下肢麻木，但可自行去厕所，回卧室时因左下肢无力而跌倒。护理体检：神志清，左侧上、下肢瘫痪，

8、口眼不歪斜。应首先考虑A脑X线摄影B头颅CT检查C脑B超D脑血管造影E开颅检查【答案】答案出错【解析】解析出错＞单选题・12患者，男，25岁。因脑挫裂伤入院。医嘱给予应用肾上腺皮质激素治疗。其目的是A床头抬高15。〜30。B防治脑水肿C应用抗牛素D营养支持E静卧、休息【答案】B【解析】脑挫裂伤一般采用保持呼吸道通畅，防治脑水肿，加强支持疗法和对