苏教版小学语文五上一二单元测试.doc

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1、苏教版小学语文五上一、二单元测试班级姓名一、看拼音，写词语。(12)zīrùn  duànliànjīlìbiāncè（）（）（）（）yuánquánguānchádiàntáng pàn  duàn  （）（）（）（）xié tiáo zhènjīngxiōngxiàngbìlù（）（）（）二、按要求答题。（18）1.选择带点字的正确读音，用“——”画出。（3分）胸襟（jīn   jīnɡ）   迷恋（liàn    niàn）  鸟栖虫居（qī   xī）刹（shàchà ）那    教诲（huì

2、huǐ）    金蝉脱壳（ké   qiào）2.照样子写词语。（4分）绘声绘色（ABAC）：________________、________________。鼓鼓囊囊（AABB）：________________、________________。娓娓动听（AABC）：________________、________________。千里迢迢（ABCC）：         、        。3、将下列歇后语补充完整，并选择填空（只填序号）。（6分）（1）八仙过海——______________

3、____         ________（2）丈二和尚——_________________________    ______（3）姜太公钓鱼——______________    ________________（4）铁杵磨成针——__________________________________以上这些歇后语你会用吗？请你试着填一填。①今天下午我放学刚到家，爸爸冲着我就是一通臭骂，我压根不知道发生什么事，骂得我是       。②表哥今年考上了南京大学，羡慕得我追着表哥问这问那。外公在一旁看

4、到了，笑着对我说：“送你一句歇后语：     啊！”4、一（    ）一（    ）一（   ），一丈丝纶一（    ）。(1)5、五年级（2）班的小芳有一道题不会做，便打电话请教数学王老师，她该怎么请教？(1)_________________________________________________________________________________________________________________________6、选择恰当的解释，把序号写在括号里。（3分）（1）

5、漫：A水过满，向外流B到处都是C不受约束，随便①她抬起头，望着夜色弥漫的草原。（）②陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来。（）③她抽出书来，漫不经心的翻了几页。（）（2）足：A脚B满，充分C值得①我们做事要恰到好处，不能画蛇添足。（）②哪怕只看一眼，我也就心满意足了。（）③这件事对我无足轻重。（）三、课文直播室。（15分，每空0.5）1、让明亮的眼睛去发现______________，_______________。用绚丽的色彩去描绘_________________，_________________。青

6、山说：_________   _，___________     ____，满怀少年的豪情！绿水说：_______________，奔向浩瀚的大海，__________________！2、最有趣的是。未出壳的蝉尾，。蝉儿把它已经出壳的上半身_________________，又_________________向前扑来，再用前脚抓住蝉壳________________，________________的蝉尾就出来了。“金蝉脱壳”在古代军事是三十六计中的一计，我还知道、等计策。3、法布尔是    国著

7、名，写了一部不朽的世界名著《      》。 4、牧童“忽然闭口立”的原因是：__________________（填诗句）。这句诗出自《_____________》，作者是      代诗人  。我知道描写儿童的诗句还有：_________________，________________。5、观察对于儿童之必不可少，正如。在这里，。这是苏霍姆林斯基的一句名言，说出了观察对于儿童的重要。6、描写“风”古诗句很多，请写出一句：                      ，               

8、 。四、阅读理解。（13+13=26）（一）刚出壳（ké qiào）的蝉儿除了背（bēi bèi）上那一层保护甲外，全身都是灰白色的，折（zhé chāi）叠的翅膀也只有一点点。但是很快就发生了奇迹般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐大了起来，很快盖住身子，像两把扇子长长地拖在身后。蝉儿的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就由浅而深地变化一次，渐渐地变成了深绿色，变成了棕黑色。翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。蝉触角也显现出一道道灰色的光环。1.用“