人教版小学数学第十一册圆的认识课件.ppt

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1、圆的认识制作者：平南县平南镇盆塘小学邓湘吕高琴人教版小学数学第十一册正方形长方形三角形平行四边形梯形圆生活中的圆圆中心圆心O的这一点叫做圆心。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。r半径通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径d判断下面各图形中的线段哪些是半径，哪些是直径？EF小组探究:o•同圆内，半径有无数条，长度都相等。o•同圆内，直径有无数条，长度都相等。Odrrro•drrd=2rr=d2oo等圆的半径和直径有什么关系？等圆里所有半径都相等。所有直径都相等。r(米)0.241.422.6d(米)0.861.04口答：0.4

2、80.432.840.525.2·O圆心半径r直径d·圆的认识同圆内，半径有无数条，长度都相等。同圆内，直径有无数条，长度都相等。同圆内，半径的长度是直径的一半，或者说直径是半径的2倍。1、判断。（1）在同一个圆内只可以画100条直径。（）（2）所有的圆的直径都相等。（）（3）等圆的半径都相等。（）（4）两端都在圆上的线段叫做直径。（）×××√2、选择题。（1）圆是平面上的一种（）图形。A曲线B直线（2）从圆心到（）任意一点的线段，叫半径。A圆心B圆外C圆上（3）通过圆心并且两端都在圆上的（）叫直径。A直线B线段C射线ACB3厘米观察

3、下图，根据给出的条件，你还能得出哪些间接的条件：ha4厘米3厘米观察下图，根据给出的条件，你还能得出哪些间接的条件：正方形边长=30厘米圆的直径=长方形的宽=小圆直径=小圆半径=三角形的高=三角形的底=3厘米观察下图，根据给出的条件，你还能得出哪些间接的条件(单位:厘米)31.55481515正方形边长=30厘米圆的直径=长方形的宽=小圆直径=小圆半径=三角形的高=三角形的底=3厘米观察下图，根据给出的条件，你还能得出哪些间接的条件(单位:厘米)5厘米正方形边长=30厘米圆的直径=长方形的宽=小圆直径=小圆半径=三角形的高=三角形的底

4、=3厘米观察下图，根据给出的条件，你还能得出哪些间接的条件(单位:厘米)