英语人教版八年级下册第五单元第一课时教案.doc

《英语人教版八年级下册第五单元第一课时教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、八年级英语《Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?》教学设计安康平利长安初级中学杨丹一、教材解读本节课是人教版八年级英语下册第五单元的第一课。本单元谈论的是过去的事情。围绕回忆过去的事展开教学活动，创设生动真实的教学情境，再现故事情节，学会使用过去进行时的表达法。学习when与while引导的时间状语从句，在具体情境中加以运用。二、学生分析本班男生较多,对英语学习失去了信心,因此班上上课气氛不是很活跃,而且还不敢讲过多的内容.三、教学目标设定1.掌握以下句型；A；Wher

2、ewereyouatthetimeoftherainstorm?B：Iwasinthelibrary.A：whatwasthegirldoingatthetimeoftherainstorm?B：Shewastakingashower.A：Whatwereyoudoingateightlastnight?B;Iwastakingawalk.2.通过听说技能的训练，正确运用过去进行时谈论过去某个时刻人们正在进行的动作。四、教学重、难点1.过去进行时态。2.when与while引导的时间状语从句。五、教学手段P

3、PT的使用。说明；1本课以暴风雨为情境，创设话题，教师使用多媒体播放声音，导入本单元话题。2在谈论过去进行时态时，播放上次的暴风雨资料，引起学生的回忆，学习过去进行时态。同时利用幻灯片学习功能句。3利用多媒体的播放功能播放听力。并检查答案。六、教学实施过程Step1.WarmingupandleadinginAguessinggame  Whatis  it?教师使用多媒体播放声音，导入本单元话题。Step2.Presentation1.T：Whatwereyoudoingatthetimeofrainst

4、orm?播放上次的暴风雨资料，引起学生的回忆，学习过去进行时态。同时利用幻灯片学习功能句。2.Makeaconversationlikethis;A；Wherewereyouatthetimeoftherainstorm?B:Iwasinthelibrary.A;whatwasthegirldoingatthetimeoftherainstorm?B;Shewastakingashower.A;whatwereyoudoingateightlastnight?B;Iwastakingawalk.3.Show

5、theirwork.Step3listeninghouse1.Listenandfinish1b.2a.2b2.Checktheanswers利用多媒体的播放功能播放听力。并检查答案。Step4Expansionandextension1.Role-play播放1b的听力，让学生跟读。2.Actitout.3.小组合作探究，自己理解对话内容，不能完成的，老师给予帮助。4.小组讨论when与while的用法。教师帮助总结。展示幻灯片。Step5Groupwork:Giveareportlikethis：Att

6、hetimeofrainstormMarywasshoppingonthestreet.Lindawas…  使用目标语言结构。利用幻灯片展示学生成果。Step6Summingup  利用PPT回放部分课件总结本课重点内容。板书展示A；Wherewereyouatthetimeoftherainstorm?B;Iwasinthelibrary.A;whatwasthegirldoingatthetimeoftherainstorm?B;Shewastakingashower.A：Whatwereyoudoi

7、ngateightlastnight?B：Iwastakingawalk七、教学总结与反思：1.本课的教学，我采用了任务型教学模式和多媒体视听结合的教学方法，真实语境的创设都为学生学习提供了兴趣和动力，使学生在情感和行动上积极参加教与学的活动，改变了学生的学习习惯和态度，提高了他们的学习效率。2.成功运用PPT课件辅助教学。多次播放听力，培养了学生朗读能力，提高了学生听力能力。不足之处是由于农村英语水平有限，所以在讨论和说的时候不是很积极，措施：以后加强学生的听说读写训练。