基因和染色体的关系.ppt

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1、《基因在染色体上和伴性遗传》常见的解题方法长沙市第二十一中高三生物备课组1、人类白化病是由常染色体上的一对等位基因(A、a)控制的隐性遗传病,填写下表:表现型女正常女患病男正常男患病基因型AA/AaaaAA/Aaaa复习回顾:复习回顾:2、人类红绿色盲病是由X染色体上的一对等位基因(B、b)控制的隐性遗传病,填写下表:表现型女正常女患病男正常男患病基因型XBXB/XBXbXBYXbYXbXb3、下图为X、Y染色体不同区段与伴性遗传的关系图,写出下表中基因所在区段的有关表现型所对应的基因型(基因用B/b表示)。基因所在区段基因型(隐性遗传病)男正常男患病女

2、正常女患病ⅠⅡ-1(伴Y染色体遗传)Ⅱ-2(伴X染色体遗传)XBYB、XBYb、XbYBXbYbXBXB、XBXbXbXbXYBXYbXBYXbYXBXB、XBXbXbXb方法技能一、“四步法”分析遗传系谱图:第一、排除或确定伴Y遗传:若系谱图中患者全为男性,而且患者后代中男性全为患者,则为伴Y遗传病;若系谱图中,患者有男有女,则不是伴Y遗传。第二、确定图谱中遗传病是显性遗传还是隐性遗传:“无中生有”(无病的双亲,所生的孩子中有患者),则为隐性遗传;“有中生无”(有病的双亲,所生的孩子中出现无病的),则为显性遗传。第三、确定致病基因位于常染色体上还是位于

3、性染色体上常染色体隐性常染色体显性最可能为伴X隐性最可能为伴X显性第四、若系谱图中无上述特征,只能从可能性大小方面推测①若该病在代与代间连续遗传→显性遗传患者性别无差别患者女多于男-----常染色体上-----X染色体上②若该病在系谱图中隔代遗传→隐性遗传患者性别无差别患者男多于女-----常染色体上-----X染色体上课堂训练:1、如图为四个遗传系谱图,下列有关叙述,正确的是()A.甲和乙中的遗传方式完全一样B.丁中这对夫妇再生一个女儿,正常的概率为1/8C.乙中若父亲携带致病基因,则该遗传病为常染色体隐性遗传病D.丙中的父亲不可能携带致病基因C2、如

4、图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图.甲遗传病由一对等位基因(A、a)控制,乙遗传病由另一对等位基因(B、b)控制,这两对等位基因独立遗传.已知Ⅲ-4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因.请回答下列问题:(1)甲遗传病致病基因位于染色体上,乙遗传病致病基因位于染色体上。 (2)Ⅱ-2的基因型为,Ⅲ-3的基因型为。 (3)若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一个孩子,为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是。(4)若Ⅳ-1与一个正常男性结婚,则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是。常XAaXBXbAAXBXb或AaXBXb1/241/8二、确定基因位置的实验设计归纳(

5、一)常染色体上基因与X染色体(非同源区)上基因的定位(1)遗传系谱确认法:(2)一次杂交实验确认法:(3)正反交试验法:在确定核遗传的基础上,若正反交结果相同,则基因位于常染体遗传;若正反交结果不同,则基因位于X染色体上。(二):X、Y同源区段上的基因与X染色体非同源区段上基因的定位(1)一次杂交试验法:选隐性母本与纯合显性父本相交,观察子代(雄性)个体表现型①若子代雄性个体全部为隐性性状,(雌性全部为显性),则基因位于X非同源区段②若子代雄性个体全部为显性性状,(雌性全部为显性),则基因位于XY同源区(2)正反交试验法:正交和反交,比较子代表现型的关系

6、若正反交结果相同,则基因位于XY同源区上;若正反交结果不同,则基因位于X非同源区上。3、现有翅型为裂翅的果蝇新品系,裂翅(A)对非裂翅(a)为显性。杂交实验如图(1)上述亲本中,裂翅果蝇为________(纯合子/杂合子)。(2)某同学依据上述实验结果,认为该等位基因位于常染色体上。请你就上述实验,以遗传图解的方式说明该等位基因可能位于X染色体上。(3)现欲利用上述果蝇进行一次杂交实验,以确定该等位基因是位于常染色体还是X染色体。请写出一组杂交组合的表现型:_________(♀)×_________(♂)。课堂练习杂合子裂翅非裂翅(或裂翅(♀)×裂翅(

7、♂))2、雄家蚕的性染色体组成为ZZ,雌家蚕的为ZW。已知幼蚕体色正常基因(T)与油质透明基因(t)是位于Z染色体上的一对等位基因,结天然绿色茧基因(G)与白色茧基因(g)是位于常染色体上的一对等位基因,T对t、G对g均为显性。(1)现有一杂交组合:ggZTZT×GGZtW,F1中结天然绿色茧的雄性个体所占比例为________,F2中幼蚕体色油质透明且结天然绿色茧的雌性个体所占比例为________。(2)雄性蚕产丝多,天然绿色蚕丝销路好。现有下列基因型的雄、雌亲本:GGZtW、GgZtW、ggZtW、GGZTW、GGZTZt、ggZTZt、ggZtZ

8、t、GgZtZt,请设计一个杂交组合,利用幼蚕体色油质透明区别的特点,从F1中选

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