生物人教版七年级上册课上测验.ppt

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1、思维导图原理应用气肥合理密植施肥反应式或概念光合作用小结实质制造有机物储存能量1、如果只考虑光合作用，则ABCD各代表什么物质？ABCD。2、如果只考虑呼吸作用，则图中AC各代表什么物质？AC。3、只考虑蒸腾作用，则B代表。4、以上三种生理活动，白天进行种。ABCD(1)为了验证光合作用的产物，实验前应该对植物进行的处理是：将植株放在_______一昼夜。(2)甲、乙两组实验的变量是____________。(3)甲、乙、丙的叶片进行脱色处理后，滴入碘液，叶片不会变蓝的是___________。雏鹰小组的同学为了探究植物的光合作用，设计了有图的三个装置：植物、培养液、隔板、光照等条

2、件都完全相同。练习：面对面41-43页一、选择题：6、11、13题二、非选择题：17、19、21题安全提示：出操不推挤，排队快静齐。区别光合作用呼吸作用部位（场所）条件原料产物能量含有叶绿体的细胞所有活的细胞光有光无光均可二氧化碳、水二氧化碳、水有机物、氧有机物、氧制造有机物，储存能量分解有机物，释放能量比较光合作用与呼吸作用联系：相对独立、相互依存。1、普利斯特莱的实验不能说明　　　　（　　）A.绿色植物的光合作用需要二氧化碳B.绿色植物的光合作用释放出氧气C．蜡烛的燃烧需要消耗氧气D.绿色植物的光合作用需要水2.绿色植物的光合作用为地球生物提供了（　　）①食物来源　　②空气来源

3、③氧气来源　　④能量来源A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④DDYE小试牛刀：（1）基本组织（2）栅栏组织细胞排列紧密，含叶绿体较多（3）③叶脉小试牛刀答案SHIZHI某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如下图所示，请你据图分析回答：（1）①、⑤属于保护组织，②、④应属于；（2）据图分析，叶片正面颜色深、背面颜色浅的主要原因是叶正面；（3）光合作用需要的水分、无机盐运输到叶肉细胞是通过[]_实现的。BBC1、在本实验中脱去叶绿素所用的液体是。2、ABC三个圆片中，变蓝的是，不变蓝的是。3、为了证明下列两项结论，各需比较图中A、B、C的那两项？光合作用需要光；光

4、合作用需要叶绿体。CHX1萝卜贮存久了会糠心，主要原因是()A、失水太多B、由于呼吸作用消耗大量有机物C、温度太低D、贮存环境引起的2将点燃的蜡烛放入装有萌发种子的瓶子里会熄灭，这是因为()A、种子进行蒸腾作用产生氧气B、种子进行呼吸作用吸入氧产生二氧化碳C、种子进行蒸腾作用产生二氧化碳D、种子进行呼吸作用产生氧气和二氧化碳BB