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时间:2020-02-29
《语文人教版三年级下册5 翠鸟ppt课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、5.翠鸟1翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。用横线画出表示颜色的词语。1翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。-5-橄榄色的头巾你从文中发现了什么修辞手法?浅绿色的外衣赤褐
2、色的衬衫比喻头上的羽毛背上的羽毛腹部的羽毛想一想:翠鸟还有哪些特点?你从哪些自然段看出来的?返回翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇杆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。哪些词语体现了翠鸟动作轻盈而敏捷?它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。这句话采用了拟人的手法,表现了翠鸟捕鱼时的耐心。这句话采用的是什么修辞手法,体现了什么?小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的目光。(对比)(对比)这样机灵的小鱼都无法逃脱翠鸟的眼睛,突出翠鸟的机灵、反应敏捷。翠鸟蹬开苇
3、秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。说明翠鸟捕鱼实在一刹那间进行的,突出翠鸟捕鱼迅速、敏捷。疾飞像箭一样蹬开叼起(1)翠鸟为什么能停在苇秆上“一动不动地注视着泛着微波的水面”?(2)翠鸟为什么目光“锐利”,能发现机灵的小鱼?(3)翠鸟为什么能在疾飞中叼起水中的小鱼?(4)翠鸟为什么能贴着水面低飞?总结:说说翠鸟捉鱼的本领与它的外形有什么关系?(因为它有一双能“紧紧抓住苇秆”的小爪子。)(因为它有一双“透亮灵活”的眼睛。)(因为它有一张“又尖又长”的嘴。)(那是因为它“小巧玲珑”。)翠鸟捉鱼的本领是由它的外形决定
4、的,并且是由各部分的特点整体发挥作用的结果。思考:1、老渔翁的话给了我们什么样的启示?2、我们的脸为什么发红?我们打消了这个念头,这个念头指什么?3、文章表达了对翠鸟的什么情感?你是从哪些语句中看出来的?返回中心思想本文通过对翠鸟外形特点和动作特点的描写,表达了作者对翠鸟的喜爱之情。同时告诉我们要保护动物与动物和谐相处。对点训练:课文的第一自然段写翠鸟真漂亮啊!它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像()的头巾,绣满了()的花纹。背上的羽毛像()的外衣,腹部的羽毛像()的衬衫。作者在介绍翠鸟颜色时,先总写颜色的(),然后按一定顺序分别介绍翠鸟各部分的颜色:先写()部,
5、再写()部,最后写()部。橄榄色翠绿色浅绿色赤褐色鲜艳头背腹谢谢观赏!
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