语文人教版部编七年级上册寥寥几笔显神韵.ppt

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1、寥寥几笔显神韵——人教版《语文》七上第三单元写作“写人要抓住特点”授课人：陈婕年级：七年级学校：六安皋城中学只见他脸油得发光，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。猜猜他们是谁？他时常穿着一件朴素的中式长衫，头发像刷子一般直竖着，浓密的胡须极其像隶书中的“一”字。手里常拿着一支安烟，腾起阵阵烟雾。老人蓄着一撮短而硬的胡子，一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里，长着一头蓬乱的灰白头发，像一个流浪汉一样。他一边埋头走路，一边像在思考着什么。看他穿的衣服又肥又大，像一只海狮，整个人就像裹在一张大被单里。脚下趿拉着一双卧室里穿的拖鞋。评

2、析一下：写得如何？她有一双晶亮的眸子，虽然戴着一副眼镜，但能感受到眼睛的明净清澈。眸子下方的鼻子挺拔着，她那如樱桃般小巧的嘴巴时不时地向上扬，连酒窝都在脸上尽情的绽放。抓特征，切勿千人一面！她，大大的眼睛，小小的鼻子，红红的嘴巴里包着一口洁白的牙齿，乌黑发亮的头发组成了我相貌平凡的妈妈。她，圆圆的脸，黑黑的头发，淡淡的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，忽闪忽闪的，有时东张西望，有时凝望着，似乎在想些什么。外貌描写也叫肖像描写，是通过对人物的容貌、神情、衣着、体型、姿态、语调、外貌特征的描写,来揭示人物性格的一种方法。什么是人物外貌特征？人物外貌独有的特点。如何

3、使描写更生动？*妙用修辞头发像刷子一般直竖着，浓密的胡须极其像隶书中的“一”字。看他穿的衣服又肥又大，像一只海狮，整个人就像裹在一张大被单里。（二）反映出人物的性格特点勇猛、豪放、不拘小节、急躁、耿直反映人物内心感情1、除夕晚上，儿子孙子都来到她身边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花，每根皱纹里都洋溢着笑意。2、一天，她的老伴儿病倒了，她脸上蛛网般的皱纹更深了，两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。3、她望着老伴儿的遗像，嘴唇微微抖动着，刀刻般的皱纹里，流淌着串串泪珠。幸福快乐着急发愁伤心悲痛总结：（一）抓住特征写外貌(切勿千人一面）（二）反映出人物的性格

4、特点（少用评语式语言）（三）反映人物内心感情习作实践：（二选一）1、反映人物性格：你所接触的老师里，他（她）最吸引你的性格特点是什么?请通过一段外貌描写来表现老师某一方面的性格特点。2、反映人物内心感情定时作业后，当成绩公布后，我们拿到试卷的心情是不一样的，通过一段外貌描写来表现一下人物当时的心情。写人作文口诀写人作文并不难，开头概括写特点。对照特点找事例，具体描述一两件。描写人物抓外貌，突出一点特征显。人物语言要逼真，动作描写要周全。心理活动细腻写，真实感人是妙篇。