《小丑》教学课件.ppt

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1、我们轻快的小船在微波中飘荡，时起时伏。并不是风在推动它前进；驾驶它的是我们自己无忧无虑的心灵——我们心中稍一动念，想到哪里去，小船就飘到哪里去，它像是有生命的东西，完全听从我们使唤。——屠格涅夫《蔚蓝的王国》散文诗散文诗：兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。小丑屠格涅夫自由朗读课文，复述课文内容要求：1.明确下列词语的意思，并在复述课文时，用上这些词语：流言开窍（qiào）付诸（zhū)实行落后的人驳斥（bóchì）趾（zhǐ）高气扬权威崇（chóng）拜2.复述时，要注意理清故事的脉络，按照起因、经过、结果的顺序来复述。人们眼中的小丑1.找出文

2、中人们评价小丑的词句。2.小丑用什么方法改变了自己在人们心目中的形象？分角色朗读文章5—14段“得了吧！”小丑提高声音说道“您是个落后的人啦。”“您还不知道这个吗？”“您还不知道这个？”“谁还不知道这个呢？”（用音量给自己造势，掩饰心虚。）（用嘲笑别人来树立自己）（用反问制造不容置疑的假象）“这位色彩画家早已不行啦……”“这本书一点意思也没有，大家老早已经不看这本书了”“某君明明是个下流东西！他抢夺过所有亲戚的东西”（用否定反驳并不解释）1.请在文中找出每一位熟人在听了小丑的“高见”后的反应。2.他们为什么会上小丑的当？那些熟人们。。。夸奖起一位著名的色彩画家。“今天我读完了一本多么好的书啊

3、！”“我的朋友某君真是个非常好的人啊！”“他真是个高尚的人！”熟人感到吃惊，并立刻同意了小丑的说法。这个熟人也感到吃惊，也同意了小丑的说法。同样感到吃惊，也同意了小丑的说法，并且不再同那个朋友来往。你眼中的小丑你认为谁才是真正的小丑？作者眼中的小丑作者对“小丑”的态度是怎样的？借小丑批判了一群怎样的人？创作背景：屠格涅夫创作的《处女地》发表以后，他受到来自许多方面的攻击。代表沙皇统治利益的一些文人骂他给革命者助威；民粹派革命家则骂他歪曲革命、污蔑群众；而在年青一代知识分子中，反应尤为强烈，许多人甚至由崇拜他转而轻蔑他。他在他们的集会上竟然遭到冷遇。对因观点的不同或一时的误解而冷淡他的青年们，

4、作家怀着苦痛的心情叹为遗憾；而对恶意攻击、造谣中伤、破坏他的文坛名望的分子，他不遗余力地作出反击，于是便产生了一系列文章，《小丑》便是其中的一篇。给我们的启示可从小丑、熟人或权威等角度来谈一谈。屠格涅夫的散文诗里，几乎充满着他的人生经历中积累的经验，由此升华、思考、总结而成的深邃的哲理性的语言和形象，是那么富有智慧和诗意，既给人警示、联想和咀嚼的余味，又有强烈的感染力，使人们在愉快欣赏的同时，得到灵魂的净化。关于屠格涅夫的散文诗