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时间：2020-03-03
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1、变色龙读一读连续准确依然判断距离介绍弥漫豆荚豆藤迟钝窥探伺机绘声绘色名副其实凶相毕露指手画脚一模一样刹那间迅雷不及掩耳之势再读课文按照下面的表达顺序，给课文分段：（1）我们发现变色龙。（2）我们端详变色龙。（3）我们放回变色龙。（1~8自然段）（9~15自然段）（16自然段）作者是从哪几个方面来介绍变色龙的？作者是从变色龙的外形、捕食、变色三个方面介绍变色龙的。再次通读全文，想一想：豆藤上真的挂着一条绿莹莹的四脚小蛇，皮肤和豆叶一模一样，很难发现。这是条身长30厘米左右、似蛇非蛇的怪物。这一段话说明了什么呢？品读课文我细细端详着：这条变色龙全身翠绿。椭圆形的头上长着三角
2、形的嘴，两眼突起，凶相毕露。身躯呈长筒状，隆起的背部酷似龟背，腹部两侧长着四只短脚，尾巴尖细。认真读读上面这段话，想想：作者是按怎样的顺序来向大家介绍变色龙的外形的？？品读课文品读课文似睡非睡的变色龙，以迅雷不及掩耳之势，“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍，刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。？变色龙捕捉食物时有什么特点？品读课文它的每只眼睛都能单独转来转去，分别观望四面八方的东西。当它的两只眼睛同时注视着前方时，就会产生一种立体感，准确地判断自己与昆虫之间的距离，用舌头捕获食物。？这段话写了什么？变色龙的眼睛有什么特点？小练笔：仔细观
3、察一种你喜欢的小动物，灵活运用学到的观察、表达方法，写一段话。观察，观察，再观察。——巴浦洛夫
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