现场的检讨车间主任管理培训.doc

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1、车间主任培训现场的检讨现场的白费车间的治理友情提示：•完美的品质是由完善的环克制造出来的•优质的产品是由优秀的职员生产出来的•——相信自己•治理人员的通病•讲起来重要，•干起来次要，•忙起来不要上善若水 43/43•《老子》里讲：“上善若水。水善利万物而不争。处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，尹善能，动善时。夫唯不争，故无尤。”老子认为，有道德的上善之人，有像水一样的柔性。水的柔性是如何样的呢？水性柔顺，明能照物，滋养万物而不与万物相争，有功于万物而又甘心屈尊于万物之下。正因为

2、如此，有道德的人，效法水的柔性，温良谦让，广泛施恩却不奢望报答。 　　老子弘扬水的精神，事实上是在宣扬一种处世哲学，做人要与水一样，有极大的可塑性。水性柔而能变形：在海洋中是海洋之形，在江河中是江河之形，在杯盆中是杯盆之形，在瓶罐中是瓶罐之形。 　　治理也是如此，你总会遇到各种各样的问题，随机应变就显得特不重要。曾经取得的成功并不能昭示以后，市场总是千变万化的，一样的问题在不同的时期需要的解决方法也许会完全不同。聪慧的治理者一定会因时制宜，因地制宜，成就团队业绩的同时，也成就了自己。43/43 　　“做人要

3、厚道，办事要活套”，企业家应该做到外圆内方，大智若愚，方能纵横于商场。 43/43第一部分现场的检讨包括（第一节、现场之五大任务、第二节、现场之4M、第三节、现场之三害、第四节、现场之6W）第一节现场之五大任务1、品质2、成本3、生产量4、安全5、人性一、现场之五大任务---------1、品质•（1）不良品有无减少（5）产品差异是否太大•（2）错误之修改有无减少（6）是否偏离产品的既定标准•（3）废弃产品有无减少（7）43/43是否常出现生产方面的错误•（4）客户的反馈有无减少（8）是否发生产品异常二、现

4、场之五大任务---------2、成本•（1）费用是否已被节约（5）时刻是否加以有效的利用•（2）效率是否能够再提高（6）资材有无随便的白费•（3）工时有无减少（7）生产性是否在提高•（4）有无从事于多余的工作三、现场之五大任务---------3、生产量•（1）生产量是否都能按预定打算完成（5）生产故障是否减少•（2）交货日期有无耽搁（6）生产效率有无在提高•（3）有无过剩的库存（7）工期有无在缩短•（4）数量错误有无减少（8）步骤有无在简化四、现场之五大任务---------4、安全•（1）危害是否在减

5、少（5）安全装备是否使用43/43•（2）疲劳程度是否改进（6）危险物品的处理是否良好•（3）作业环境是否改善（7）危险区域有无标示•（4）是否好好整理整顿（8）卫生治理是否良好五、现场之五大任务---------5、人性•（1）人际关系是否良好（5）出勤率有无提高•（2）工作意愿有无向上（6）工作环境有无美化•（3）制造性考虑是否推动（7）是否有关怀下属的方法和看法•（4）改善提案是否专门多（8）是否从工作当中得到人生的乐趣第二节、现场之4M（人、料、机器、方法）•1、Man---------------

6、--人2、Material----------料3、Machine-------机器4、Method--------方法1、作业人员43/43•（1）有无遵守操作标准（6）技能经验是否丰富•（2）作业能力是否良好（7）人员配置是否适当（3）有无问题意识（8）有无上进心•（4）责任感是否专门强（9）人际关系是否良好•（5）上班心情是否舒服（10）健康状态是否良好2、设备工具•（1）是否适合生产能力（6）精度是否足够•（2）是否适合制造要求（7）有无发出不正常声音•（3）注油是否适宜（8）布置是否适当•（4）检

7、查是否充分（9）数量有无多余和不足•（5）有无因故障而停止（10）整理整顿是否良好3.、原材料•(1)数量等级品种规格有无错误（5）保管是否良好•（2）有无异才之混入（6）在制品是否乱放•（3）库存量是否适当（7）配置是否适当43/43•（4）有无白费（8）品质水准是否良好4、方法•(1)作业标准之内容是否良好(6)顺序是否适当•(2)作业标准有无修订(7)估确实是否准确•(3)是否为安全的方法(8)温度与湿度是否适宜•(4)是否是能够造出良品的方法(9)照明与通风是否适当•(5)是否为效率专门高的方法(1

8、0)与前后的制造程序是否连贯第三节、现场三害（牵强、白费、多余）1、牵强•（1）人员是否牵强（6）工具是否牵强•（2）技能是否牵强（7）资材是否牵强•（3）方法是否牵强（8）生产量是否牵强43/43•（4）时刻是否牵强（9）库存量是否牵强•（5）设备是否牵强（10）场所是否牵强（11）方法是否牵强2、白费•（1）人员是否白费（6）工具是否白费•（2）技能是否白费（7）资材是否白费•（3）方法是否白费（8）生产是否