杞人忧天 (3).ppt

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1、学习目标1.了解掌握寓言的相关知识；2.顺畅朗读，准确翻译，概括寓意；3.理解寓言故事蕴含的深刻寓意，从中接受教育列子，名寇，又名御寇，郑国人，战国前期道家代表人物之一，与郑缪公同时。一说与郑顷公同时。《庄子》中有许多关于他的传说。《列子》是道教经典之一，其学说本于黄帝、老子，主张清净无为。里面保存了不少先秦时代的寓言故事和神话传说。其中很多故事都写得很生动，有较高的文学和思想价值。寓言是文学作品中的一种体裁，是带有讽喻和讽刺的故事。其篇幅大多简短，主人可以是人，也可以是拟人化的生物或非生物。主题多是借此喻彼，借远喻近，借小喻大，使深

2、奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性。寓言在创作上常采用夸张和拟人等表现手法。1.展示朗读技巧，扫清字音障碍。2.结合课下注释，尝试疏通文意尽我所能中伤()星宿()中：　　　　　　　　宿：中间()宿舍()躇()步跐()蹈zhòngzhōngxiùsùchúcǐ杞人()qǐ舍然（）宿舍（）shÌshè充塞（）sè崩坠：寄：废寝食：因：晓：屈伸：行止：只使：舍然：奈何忧崩坠乎（）奈地坏何（）为什么拿……怎么办崩塌坠落依托依附睡不着觉，吃不下饭于是，就告知，开导弯曲伸长行动，活动即使消除疑虑的样子重点句子：又有忧彼之所忧

3、者，因往晓之充塞四虚，无处无块。奈地坏何？奈何忧其坏？又有一个人为这个担忧的人而担忧，于是前去开导他。四方都填满了土块，没有一个地方是没有土块的.大地崩塌怎么办呢？为什么要担心大地崩塌呢？杞国有个人担忧天会崩塌地会陷落，自己无处容身，以至于整天睡不好觉，吃不下饭。另外又有个人为这个杞国人的担心而担心，就去开导他，说：“天不过是积聚的气体罢了，没有一个地方是没有气的。你一举一动，一呼一吸，整天都在天空里活动，怎么还会担心天会塌下来呢？”那个人说：“天如果真的是积聚的气体，那日月星辰不就会掉下来吗？”开导他的人说：“日月星辰也是聚积的气体

4、中那些能发光的，即使掉下来，也不会有什么伤害。”参考译文：那个人又说：“地陷下去了怎么办？”开导他的人说：“地不过是堆积的土块罢了，填满了各方的虚空之处，没有一个地方是没有土块的。你踏步行走，整天都在地上活动，怎么还担心地会陷下去呢？”那个杞国人放心了，非常高兴；开导他的人也放心了，非常高兴。展示复述能力小组大比拼——看谁速度快故事起因：故事发展：故事结尾：又有忧彼之所忧者，因往晓之。其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。杞国有人忧天地崩坠，身无所寄。杞人为什么而忧天？开导他的人是如何开导他？杞国有人忧天地崩坠，身无所寄。1晓之者曰：天，积

5、气耳，无处无气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？2晓之者曰：日月星辰，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。3晓者曰：地，积块耳，充塞四虚，无处无块，若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？从现象到本质，揭示故事寓意。“杞人忧天”：比喻没有根据或不必要的忧虑。本文寓意：要消除没有根据或不必要的忧虑。讽刺那种害怕不可能发生的灾祸，徒然自扰的庸人。思考：杞人在当时的人眼中似乎是个“傻子”，但现在来看他的担忧有没有一定的道理呢？课外延伸本课小结今天我们的学习认识了以为似乎是“傻子”的杞人，但从现在看来他却是以为多么有远见的人

6、，如今的地球已经有很多问题引起了我们的关注，大气污染，臭氧层破坏，全球气温升高……让我们为今天的环境贡献出自己的一份力量吧！