高中动词时态语态.doc

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1、环球雅思学科教师辅导教案学员编号:年级:课时数:3学员姓名:辅导科目:英语学科教师:授课类型T-时态T-语态星级★★★★★★教学目的1.复习初中八种时态和两种语态2.做题进行训练提升授课日期及时段T-八种时态look!Theyare。。。。Ihaveafriend.His/Hernameis….He/Sheplays…twiceaweek.初中英语八种时态归纳复习时态是英语学习中一个至关重要的内容,广大初中学生在实际运用时,往往对时态总是倍感棘手,下面我们就归纳复习一下这几种时态。一、一般现在时:概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。时间状

2、语:always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),onceaweek,onSundays,etc.基本结构:①be动词;②行为动词否定形式:①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。一般疑问句:①把be动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。一般现在时的基本用法用动词原形或第三人称单数形式表示1)经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时

3、间状语连用。 时间状语:every…,sometimes,often,usually,at…,onSunday Ileavehomeforschoolat7everymorning.2)客观真理,客观存在,科学事实。 Theearthmovesaroundthesun. ShanghailiesintheeastofChina.3)表示格言或警句中。 Pridegoesbeforeafall.【注意】此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。例:Columbusprovedthattheearthisround..4)现在

4、时刻的状态、能力、性格、个性。 Idon'twantsomuch.DoesTomlikeplayingfootball?5)某些动词如come,go,move,stop,leave,arrive,be,finish,continue,start等,在一般现在时句中可用来表示按计划、规定将要发生的动作。  Thetraincomesat3o'clock. 6)在时间状语从句或条件状语从句中,一般现在时代替一般将来时。  I'llhelpyouassoonasyouhaveproblem.  TellXiaoLiaboutitifyoumeethim.二、

5、一般过去时:概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。时间状语:ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month…),in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.基本结构:①be动词;②行为动词否定形式:①was/were+not;②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。一般疑问句:①was或were放于句首;②用助动词do的过去式did提问,同时还原行为动词。

6、Iworkedinthatfactorylastyear.Itwasverycoldyesterday.IusedtogofishingonSundays.三、现在进行时:概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。时间状语:now,atthistime,thesedays,etc.基本结构:am/is/are+doing否定形式:am/is/are+not+doing.一般疑问句:把be动词放于句首。用法:1)表示现在正在发生或者进行的动作。常用的时间状语为now或从上下文体现出来。或句首出现look,listen,becareful等词,引起人的

7、注意,说明某一动作正在进行。  Whatareyoudoingnow?Iamlookingformykey.Look.Somechildrenareplayinggamesoverthere. 2)表示目前一段时间内正在进行的动作(但说话时这个动作不一定在进行)。  Thestudentsarepreparingfortheexamination.3)某些动词的现在进行时可以表示即将发生的动作,这些动词有arrive,come,go,leave,start等。  TheyaregoingtoHongKongtomorrow.【注意】有些动词一般不可以用

8、于进行时态①表示状态的动词,尤其是静态动词,如:be,have,②表示认识、知觉和情感的动词,

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