罗顺敏 积的近似数.ppt

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1、第一单元小数乘法积的近似数木瓦小学罗顺敏五年级2班例举我们周围：那些是近似数、那些是准确数。准确数：即这个数的最原始数据，没有经过约分、化简、或者四舍五入等任何运算之前的表达方法。近似数：近似数即经过四舍五入、进一法或者去尾法等方法得到的一个与原始数据相差不大的一个数。LOREMIPSUMDOLOR学习目标1、懂得求积的近似数的必要性，掌握用“四舍五入”法取积的近似数。2、利用已有知识经验，学会根据题目要求与实际需要求积的近似数；培养自主探索和迁移类推能力。3、感受数学与实际生活的联系，逐步养成在生活中发现数学问题的意识和习惯；渗透人类与动物和谐相处的育人理念。求积的近似数时，首

2、先明确要保留的小数位数，再看比要保留的小数位数多一位上的数字，按“四舍五入”法截取积的近似数。四舍五入把小数点后面的数字四舍五入，即，如被舍去部分的头一位数字小于五，则舍去;如大于等于五，则被保留部分的最后一位数字加1。一、复习旧知按要求取下面小数的近似数。0.9846：保留三位小数（）保留两位小数（）保留一位小数（）1.00.980.985二、探索新知人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的45倍，狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保留一位小数。）在实际应用中，小数乘法的积往往不需要保留很多的小数位数，这时可以根据需要，按“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出积的近似

3、数。116、人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的45倍，狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保留一位小数。）0.049×450.049×452451962205.0＜5，舍去0和5，保留一位小数。≈2.2（亿个）答：狗约有亿个嗅觉细胞。2.2探索新知0.049×450.049×452451962205.0＜5，舍去0和5，保留一位小数。≈2.20.049×460.049×462941962254.（得数保留一位小数）向十分位进1，舍去5和4，保留一位小数。≈2.3（得数保留一位小数）如果将45改为46，结果又应是多少呢？请你自己先算一算。探索新知要保留到哪一位，就看它

4、的下一位，如果小于5，就将后面的数舍去，如果大于或等于5就向前一位进1。说一说，如何取积的近似数？三、当堂检测（一）计算下面各题1.7×0.450.8×0.90.8×0.972.（得数保留一位小数）（得数保留两位小数）0≈0.70.45×1.731545765.0≈0.77四、知识应用（二）解决问题1.世界上第一台电子计算机很大，它的质量相当于6头5.85吨重的大象，这台计算机有多重？（得数保留整数）5.85×6＝35.1≈35（吨）答：这台计算机35吨重。一般的重2.5kg。知识应用2.一种大米的价格是每千克3.85元，买2.5kg应付多少元？3.85×2.5＝9.625≈9.

5、63（元）答：买2.5kg应付9.63元。（二）解决问题该付多少元钱呢？本课小结根据题目要求，会应用“四舍五入”法取积的近似数，进一步巩固小数乘法计算。五、布置作业作业：第13页练习三，第1题、第2题、第3题。再见！