我与学校共成长.doc

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1、我与学校共成长荏苒十五年，弹指一挥间。在不经意中已伴随学校成长了十五年，作为学校的一员，我由衷的感到骄傲，感到欣慰。易卜生说：“青年时种下什么，老年时就能收获什么”，每一位教育员工都是一颗种子，只有投身于学校这片沃土中才能生机勃勃。种子的成长离不开沃土所提供的养分，沃土之所以繁盛也是因为种子没有辜负它的努力，用自己的成长来回报它，于是我们想到，你在学校种下了什么，学校才会回报给你什么。如果你愿意承担成长的责任，那么你就获得了成长的权利；如果你把学校的成长当成自己的责任，那么学校自然会为你提供成长的机会；如果你能积极认

2、真和全心全意努力的对待学校的每项事务，那么你的事业、你的精神就会在学校中得到最了不起的进步；只要你的努力推动了学校的成长学校也会给予你相应的回报。从开始踏上教学之漫漫征程，我不断的通过自己的实践和再学习，承受了许许多多的考验。拥有过鲜花和掌声，接受过批评和指责，在发展的年代执着顽强的耕耘播种，在教学中积累了一定的经验，获得了令人羡慕的成绩。作为可以见证学校成绩的一员，我感到高兴，是学校赋予我经历了人生的这一段学习进步的机会。这十五年是学校从发展走向成熟的十五年，也是我学习进步获得发展的十五年。通过尝试和创新我们这个学

3、校的成绩已获得社会认可，精神已经赢得了外界的目光和认同，初步实现了对社会的目标及价值。在社会不断发展进步的今天，教学研究已席卷整个行业，我们不学习就会落后，不学习就会失败，只有在学习中才能进步，才能立足于生存。感谢学校，感谢社会，正因为有了我们值得骄傲的经历，我们的学校才得到了各级领导的赞许。今天，当我面对整个教育同行、面对社会、面对朋友时，对于事业，对于学校我可以侃侃而谈，我们是专业的，我们是最好的，我们自信，我们可以超越一切。在几年前，有人会问我："你教学实绩如何，你们的学校如何如何？"，现在人们会说："听说你们

4、学校还可以嘛，泾小学生这个第一，那个第二，泾小教师很专业哦……"。这就是对比，这就是成绩。在实践中我们学习，在实践中我们进步。2学校发展了，青年教师也有了成长的空间。因为我们知道：只有与学校共同发展，才能赢得更多的喝彩和掌声。只有与学校共同发展，才能实现心中的之一理想。我们热爱学校，热爱自己的工作，把学校的发展看作是自己的发展。有了学校的依托，青年教师才能在各方面崭露锋芒。有了我们的努力，学校也正以昂扬的气势阔步向前。十几年的奋斗拼搏，学校一天一个新变化，谱写着一页又一页的华丽篇章，带给了我们多少的自豪和光荣。作为青

5、年教师，更是应该做到的是：走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。我们教师不仅是中华文明的建设者与传播者，更是莘莘学子道德基因的播种者。不仅要以高尚的人格感染学生，以丰富的知识教育学生，更以博大的胸怀爱护学生。只有这样，学生才会“亲其师，信其道”，进而“行其道”。梁启超曾说过：少年富则国富，少年强则国强。我们选择教育事业，因为这里是一片肥沃的土壤；我们选择教育事业，更因为这里孕育着共和国的希望。正因此，我将更加顽强地奋斗在教育战线上！因为山高，我学会了攀登，因为路长，我学会了奔跑；就让我们用爱心搭起桥梁，用真

6、心筑起友情，用关心凝成团结！让我们把师爱变成一首歌，悠扬地唱到人生的尽头，化作一盏灯，久久地燃烧，成为光明的凝聚点，照亮学子的未来！后面的工作还很多，明天是什么，明天的明天是什么，我们都无从所知，也无从把握。但是只要能够报以‘我为学校，学校为我’的目标，才会平实的向前一步。春天即将来临，新的一年和努力的一年也会过去，我们期待明天，期待辉煌。蓝天白云下，青山绿水中，请允许我以饱满的热情，点燃青春的梦想，踏上前进的征程，千名师生一道，共同迎接那灿烂辉煌的明天！2