人教版部编七年级上册探姓析名总关情.ppt

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1、探姓析名总关情石家庄市第四十二中学宋娟查阅有关姓氏起源的资料:1.属于G类图书,找到相关的书架,选择图书2.精读重要的部分,获取知识;边读边做读书笔记中华姓氏民族情你知道哪些关于姓氏的知识?黄帝故里的祭祀大典燕赵姓氏故乡情河北姓氏知识调查宋代著名文学家苏洵专门写了《名二子说》的文章,解释他是如何给他儿子——苏轼、苏辙起名的。“轼”是古代车上的一个横栏杆,如果要登高远望,包括作战的时候,你要站起来,就必须要扶着这个东西,它不仅让你高瞻远瞩,还能保障你的安全。以“轼”为名,就是希望儿子长大后要当个对国家有用的人。苏辙“辙”是车轮子在地上辗过的痕迹,久了就成了车道。论车的功劳,自

2、然不会联系到辙,但发生车祸时,也不会殃及到辙。以“辙”为名,就是希望儿子长大后既能为国建功立业,但又不会惹祸。查阅名字中每个字的演变:1.属于H类图书,找到相关的书架,选择图书2.精读重要的部分,获取知识;边读边做读书笔记独特名字寓深情龟年松龄去病弃疾郭靖杨康满囤满仓建国援朝向荣进昌讨论交流:名字有哪些特征?具有传承性具有时代色彩具有意愿色彩反映社会发展折射历史事件蕴含中华文化饥寒的年代里理想是温饱温饱的年代里,理想是文明离乱的年代里,理想是安定安定的年代里,理想是繁荣我是家族血脉的传承!我是父母期望的寄托!我是中华文化的载体!我是民族昌盛的未来!怎样有效地利用图书馆资源?

3、生活更丰富多彩!以书为伴

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