物理人教版九年级全册欧姆定律在串并联电路中的应用.docx

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1、第4节　欧姆定律在串、并联电路中的应用教材分析本节内容是欧姆定律在串、并联电路中的应用，使学生通过对实际电路的分析，学会转化电路为简单电路，再利用欧姆定律解决问题，通过对例题的分析，让同学们学会分析欧姆定律在串、并联电路中的应用，从而解决一些复杂的电路问题。能根据欧姆定律以及电路的特点，得出串、并联电路中电阻的关系。设计意图本节内容是在学生学过欧姆定律的基础上，对欧姆定律的应用的教学，教学中以习题为主，使学生积极主动参与题目的分析、探究中去，培养学生分析问题的能力。学情分析通过前2节的学习，学生对欧姆定律有了基本的了解，但是对于怎么样去解决实际中的问题还欠缺经验，对于一些复杂的电

2、路，不知该如何下手，本节课的学习中注意培养学生分析问题的能力，充分调动学生学习的积极性和主动性。初中生的思维方式要求逐步由形象思维向抽象思维过渡，因此在教学中应注意积极引导学生应用已经掌握的基础知识，通过理论分析和推理判断来获得新知识，发展抽象思维能力。当然在此过程中仍需要以一些感性知识作为依托，可以通过学生自己动手来加强直观性和形象性，以便学生理解和掌握。教学目标知识与技能1．理解欧姆定律，能运用欧姆定律进行简单的计算。2．能根据欧姆定律以及电路的特点，得出串、并联电路中电阻的关系。过程与方法1．会用欧姆定律分析并解决实际中的问题。2．通过本节课的学习学会怎样运用欧姆定律来解决

3、串、并联电路中的问题。3．通过一些例题让学生理解欧姆定律在串、并联电路中的应用。情感、态度与价值观欧姆定律的应用是学习电路知识中重要的一部分，教学中要着重从一些习题入手，让学生充分理解欧姆定律的主要意义及其应用。为以后学好电路做好铺垫。本节课可以借助例题来加强学生对串、并联电路中欧姆定律的应用。重点难点重点如何运用欧姆定律来解决串联和并联电路中的实际问题。难点把实际电路简化为串联电路或并联电路。教学方法观察法、比较法、讨论法。教学过程一、新课引入师：同学们，我们前几节课学了欧姆定律，大家回顾一下，在电路中电压、电流、电阻之间有什么关系？生1：根据欧姆定律可以知道导体中的电流，跟导

4、体两端电压成正比，跟导体的电阻成反比。生2：U＝IR。二、新课教学师：欧姆定律是电学的基本定律之一，应用非常广泛，本节课我们就要学习如何运用欧姆定律来解决串联和并联电路中的问题。三、典型例题例1　课本第83、84页例1、例2，解题过程附带图片。例2　一只灯泡两端的电压是3V，能正常发光，此时的电阻是6Ω。如果把这只灯泡接到电压为9V的电源上，电路中应串联一个多大的电阻，灯泡才能正常发光？[解析]　解电路题时，需要先把题中描述的等效电路图画好。通过题中叙述可知，电源电压高于灯泡正常发光所需要的电压，因此需要串联一个电阻分担电源电压。此电路是一个串联电路。在等效电路中标出必要字母和数

5、据。电路问题中，关键是解决各电阻的阻值问题。解答串联电路电阻问题时一般有三种解法。[答案]　解法一：常规解法。即根据公式R＝，分别找到电阻两端的电压和通过电阻的电流，再算出电阻的大小，解法如下。串联电路电流处处相等，先算出通过L的电流IL＝＝＝0.5AUx＝U－UL＝9V－3V＝6V∵Ix＝IL＝0.5A∴Rx＝＝＝12Ω解法二：通过串联电路的电阻规律：R＝R1＋R2，计算出串联电路总电阻和其中一个电阻，再算出另一个电阻，具体解法如下。IL＝＝＝0.5A∵I＝IL＝0.5A∴R＝＝＝18ΩRx＝R－RL＝18Ω－6Ω＝12Ω解法三：利用串联电路中电阻和电压成正比，＝，只需要分别找

6、出两个电阻两端电压的比值，即可直接算出待求电阻的大小。Ux＝U－UL＝9V－3V＝6V∵灯泡L与电阻Rx串联，电流相同∴＝＝∴Rx＝12Ω电学中由于公式之间的互通性，因此一题多解．常常出现，需要多加练习。一般来说，在题目中最方便快捷的方法就是比例法。例3　如图所示电源电压是9伏，电阻R1是6欧，通过R1的电流是0.5安，干路中的电流是2安，求电阻R2的阻值和R1、R2的等效电阻？[解析]　初看此题，可以发现实质上这是一个混联电路，超过初中电学的要求。但是仔细审题可以发现其实需要解决的问题都在并联部分，和混联无关，因此这道题可以看成一道并联的题。由于滑动变阻器阻值不为零，因此电源电

7、压和并联部分的电压一定不同，题中告诉电源电压值对解这道题没有帮助，是一个迷惑条件。此题也至少可以用两种方法求解。[答案]　解法一：常规解法，即算出电阻两端电压和电流再算出电阻，具体解法如下。U＝I1R1＝6Ω×0.5A＝3VI2＝I－I1＝2A－0.5A＝1.5AR2＝＝＝2ΩR＝＝＝1.5Ω解法二：利用并联电路中，通过各支路的电流之比和各支路电阻的比值成反比＝，具体解法如下。I2＝I－I1＝2A－0.5A＝1.5A∵并联电路，电压相同∴＝⇒＝⇒R＝1.5Ω＝⇒＝＝2Ω四、课堂小