教学媒体的理论与实践第章.ppt

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1、第五章光学投影媒体1、幻灯机、投影仪、银幕3、相机与数码相机2、幻灯投影教材的应用一、幻灯机（一）幻灯机的类型1、单片幻灯机（1）直盒推挽式幻灯机（2）圆盘推挽式幻灯机（3）直盒起落式幻灯机2、卷片幻灯机3、显微幻灯机第一讲幻灯机与投影仪直盒推挽式幻灯机圆盘推挽式幻灯机直盒推挽式幻灯机第一讲幻灯机与投影仪（二）幻灯机的组成与原理直盒推挽式幻灯机（三）幻灯机的使用与维护第一讲幻灯机与投影仪1、熟悉设备的使用方法。2、检查调试3、架机4、装片1、通电、开机2、调像、调焦3、注意通风4、工作时，要避免震动或搬运5、使用结束时，及时盖上镜头盖，如果镜头上面有

2、灰尘，用镜头纸或者吹气球清除第一讲幻灯机与投影仪（四）注意事项第一讲幻灯机与投影仪（五）幻灯的特点1、灵活2、幻灯片易于管理3、价格相对便宜4、要求光线比较弱。5、性能不稳定，特别是大功率灯泡，产生大量的热。第一讲幻灯机与投影仪二、投影仪投影仪是放映透明影片的光学投影设备。（一）什么是投影仪(二)投影仪的组成与原理第一讲幻灯机与投影仪（三）投影仪的使用1、熟悉设备的使用方法2、检查调试3、架机4、装片5、调焦放映第一讲幻灯机与投影仪（四）投影的特点与功能1、对环境光要求不高，普通室内光线便可以使用。2、放映者可面对学生操作，可同学生保持目光的接触。3

3、、投影的材料比较多，如许多透明物体，也包括剪影等小的不透明物体。4、教师在操作过程中，可以临时添加讲课内容，5、投影效果取决于放映者，不能自动连续放映，不能配音。6、为大班教学而设计，一般不能进行个别化学习。三、银幕（一）银幕的分类（二）银幕的选择根据教室大小让所有的学生都能辨别出必要的细节（三）银幕的使用1、银幕的安装形式、位置与距离2、银幕安装的方向、高度与倾角第一讲幻灯机与投影仪第一讲幻灯机与投影仪1.平时应注意防止银幕面被硬物损伤或被污染受潮。或因暴晒干裂。2.卷筒幕用毕就卷收筒内，既保护幕面又可防止弹簧疲劳失灵。3.玻珠银幕，不能擦洗、折皱

4、，如落有灰尘只能吹掸。白塑幕可适时用水清擦。4.要禁用教鞭指点，勾画幕面。（四）银幕的维护五、幻灯投影教材的编制1、幻灯投影教材的稿本编写A、选题(教学需要、教学目标、教学内容、教学对象)B、选材（实景、照片、单片、复合片）C、稿本格式与创作第一讲幻灯机与投影仪五、幻灯投影教材的编制1、投影教材的制作投影教材的类型投影教材的制作第一讲幻灯机与投影仪四、幻灯投影教材的应用1.教学特点（1）设备简单，价格低廉，操作方便灵活，便于普及推广。（2）教材（即幻灯片、投影片）编制、制作容易，成本低，便于成批生产，也便于自制。（3）图像显示方便，可长期停留或重现。

5、第一讲幻灯机与投影仪五、幻灯投影教材的应用幻灯投影教材的教学功能1、能为学生提供长时间细致观察的事物整体或局部放大的影像，而且影像鲜明、清晰、稳定2、能突出事物的本质特征，让学生分析比较事物的特征和细节，便于形成概念和原理。3、能呈现操作过程，培养学生的操作技能4、能代替板书和板图第一讲幻灯机与投影仪五、幻灯投影教材的应用幻灯投影教材的教学方法1、图片教学法2、书写教学法3、导引教学法4、增减教学法5、示动教学法6、交互教学法7、声画教学法8、实物投影法第一讲幻灯机与投影仪第二讲照相机与数码相机五、照相机（一）照相机的组成与功能1、镜头。是由光学玻璃

6、制成的透镜组，能将被摄物成像在底片上。是照相机最主要的组成部分。2、取景器。供摄影者确定拍摄画面范围与构图的装置。3、快门和光圈。控制暴光机构。为适应亮暗不同的拍摄对象，以期在胶片上获得正确的感光量，必须控制暴光时间的长短和进入镜头光线的强弱。4、机身。既是照相机的暗箱，又是照相机各组成部分的结合体。第二讲照相机与数码相机第二讲照相机与数码相机第二讲照相机与数码相机第二讲照相机与数码相机景深：被摄主体的前后景物能形成清晰的一段纵深距离。影响景深的要素：1、光圈光圈大景深短，光圈小景深长2、焦距焦距长景深短，焦距短景深长3、物距物距长景深长，物距短景深

7、短第二讲照相机与数码相机景深第二讲照相机与数码相机左边大光圈、右边是小光圈，注意后背景清晰程度的差异相同的焦段，因为拍摄距离不同，景深就会有不同的变化左边使用长镜头，右边使用广角镜头，可以看出景深的差异（一）数码相机的特点第二讲照相机与数码相机二、数码相机所谓数码相机，是一种能够进行拍摄，并通过内部处理把拍摄到的景物转换成以数字格式存放的图像的特殊照相机。1、像素：像素是组成数码图像的最小的一个单位，一张数码图像实际就是N*M个像素点组成，像素点可以看成一个极小的方格。数码相机的像素就是CCD/CMOS上的光电感应元件的数量。2、分辨率：指的是感光设

8、备(通常是CCD，电子耦合器件)有效的图像获取像素值，第二讲照相机与数码相机第二讲照相机与数码相机（二）数码