(人教新课标)四年级语文上册课件_火烧云.ppt

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时间:2020-03-07

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1、4*火烧云金灿灿的半紫半黄半灰半百合色茄子紫梨黄跟随作者的目光,你看到了什么?火烧云上来后,地面上发生了哪些变化?为什么会有这样的变化?地面上还有哪些事物发生了怎样的变化?这一段写了火烧云的什么变化?把描写火烧云变化的词语画下来。颜色从这么多的颜色中你知道了什么?极多火烧云还可能有哪些颜色?这几段话是在写火烧云还是在写动物?为什么?形状丰富你喜欢作者为我们描绘的火烧云吗?用自己喜欢的方式赞美火烧云⑴ 小讲解员:熟悉4~6自然段内容,想象画面,一会儿看图讲解。 ⑵ 小诗人:选择一幅火烧云图片,根据自己的想法配上一首小诗。 ⑶ 小画家:画一张自己想象中的火烧云图。 ⑷ 小作家:模仿4

2、~6小节的写法写一段话,抓住火烧云形状变化快的特点。学了这篇课文,你最想给自己设计一个什么课外作业?(实践的、书面的或口头的) 1、有感情地朗读课文并背诵。 2、摘录文中的好词好句。 3、查找有关火烧云的知识。4、利用早晨或傍晚的时间观察我们这个地方的火烧云。5、画一画美丽的云……快乐作业

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